¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2010Una alternativa para la enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria "el taller de teatro guiñol"Elsa Judith González Galván-
1999El arte y el juego como medio de integración afectiva del preescolar a primaria que permita un mejor aprendizajeIsmene Gissel Figueroa López-
2000Las artes plásticas, alternativa de conocimiento y creatividadJ. José Bisente Romero-
1982Las artes plásticas, el dibujo y las artesanías como actividad creadora en la escuela primariaRubén Bedoya Cortés-
1981Las áreas de formación de educación física, artística y tecnológica dentro del campo cognoscitivo, afectivo y psicomotriz en la educación primariaAntonio López Andrade-
2002La construcción del conocimiento en la asignatura de historia en 4o y 5o de educación primaria utilizando como alternativa la influencia de las artesAlejandrina López Fernández-
1998La danza como medio para el rescate y preservación de los valores culturalesJosé Luis Vargas Genis-
1999El desarrollo de contenidos programáticos de educación artística, nivel primaria, a través de la danza folklórica mexicanaJosefina Topete Hernández-
1998El desarrollo de la creatividad en la educación artística en los niños de 3er. grado de primaria : una propuesta didáctica para el profesor de grupoLeda María Vargas Madrigal-
2008El desarrollo de la percepción, sensibilidad e imaginación a través de la educación artística en alumnos de 6° grado de primariaNancy Georgina Díaz López-
2008El desarrollo de un programa de formación en arte, para niños y niñas guía en el Antiguo Colegio de San IldefonsoAlejandra Chávez Zacarías-
1995El dibujo y el modelado como estrategias didácticas para la enseñanza de la lecto-escritura en el primer grado de educación primariaHugo Vicente Ballinas Hernández-
1981La educación artística como actividad generadora en el proceso de las áreas de conocimiento de la educación primariaJosefina Andrade Ríos-
1993La educación artística como alternativa didáctica para mejorar la expresión oral de los alumnos de segundo grado de educación primariaYesenia Padilla Arámbula-
1992La educación artística como auxiliar didáctico en la enseñanza de las ciencias sociales en la escuela primariaAdriana Torres ManríquezAdriana Libertad Arriaga Ayala
2010La educación artística como eje del desarrollo transversal de habilidades en la educación primaria en México, una propuesta de trabajo : estudio de caso en el Centro Educativo Fernando SavaterMaría del Carmen Candaudap Camacho-
1988La educación artística como elemento motivador del proceso enseñanza-aprendizaje en el primer grado de la escuela primariaEsperanza Saldaña Farfán-
1978La educación artística en la escuela primaria y su influencia en la formación de la personalidad del niñoFausto Barreto Mark-
2010Educación artística en primaria : una propuesta transversal para fomentar la creatividad en el niño a lo largo de seis añosAlethia Anaid Alvarez López-
1987La educación artística y su influencia en la formación de la personalidad del niñoVilma Esther Paredes Soberanis-