¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2009Las actividades artísticas para favorecer el desarrollo integral de los niños de educación inicialMaría del Rosario Armendaris León-
1993Las actividades gráfico-plásticas en preescolar : propuesta pedagógicaLuz Elena Farías Lara-
1984Aplicación de las actividades artísticas en la educación preescolarMercedes Sofía Andalón Rea-
2002El arte como un medio para desarrollar las habilidades comunicativas en el niño preescolarMaría Rosa Luján Muñoz-
2011El arte y el desarrollo integral del niñoClaudia Patricia Molina Valadez-
2005Cómo lograr que los niños de segundo y tercero de preescolar expresen su imaginación, ideas y sentimientos por medio de la pinturaSandra Eunice González Suárez-
2014El desarrollo de la sensibilidad estética a través de la imagen artística en tercer grado de preescolarVania Guerrero Hernández-
2000La educación artística en las artes gráfico plásticas en el nivel preescolar : una propuestaCarolina Saínz de la Rosa-
2009La expresión artística en el preescolar, una forma de crear y descubrirAriana Arely Sánchez Paredes-
1994Importancia de la expresión gráfica en el desarrollo del niño preescolarGladys Margarita Barrero Castellá-
2015Motivación e inducción en la expresión y apreciación artísticaCarolina García Aguilar-
2002La música y su influencia en el desarrollo integral del niño de educación preescolarEnrique Mendoza Tejeda-
1999La pedagogía institucional como mediador en el aprovechamiento del potencial creativo del grupo escolar dentro de las artes gráfico-plásticasMa Concepción Europa Juárez-