¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020Actividades artísticas como estrategia para el desarrollo de emociones en niños y niñas de 2° de preescolarKarla Karen Trejo GarcíaEdna Marcela Barrios Gómez
2016Aprender a enseñar teatro : costrucción de saberes docentes de egresados del Colegio de Literatura Dramática y Teatro de la UNAMPablo Sierra HerediaDavid Ortega Camarillo
2021Aproximaciones al arte desde la psicología educativa. una mirada disruptiva desde la educaciónErik Rodrigo Simón SerranoAreli Adriana Castañeda Díaz
2019El arte como estrategia didáctica para favorecer las habilidades sociales del Colegio Montessori "Colomba"Rosalba Díaz PalominoElvia Lucina Pacheco Mora
2015El arte como herramienta docente para gestionar ambientes de aprendizaje en el nivel de educación primaria que se imparte en el Municipio de Chalco, Estado de MéxicoVíctor Manuel Bello MontalvoGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2011El arte en las aulas : tres trayectorias docentes, hermanos y artistasRaúl Tavira GómezJosé Antonio Serrano Castañeda
2019Las artes plásticas para mejorar el estado socioemocional de los alumnos de preescolar 3 del Centro Comunitario “la fuente del saber” de la colonia 2ª Ampliación Santiago de la Alcaldía Iztapalapa de la CDMXItandewy Martínez Hernández-
2015Las artes plásticas, para favorecer la expresión y apreciación artísticaAdriana Vega Rivas-
2018El bienestar emocional a través de la expresión de las artes plásticas en los alumnos de primer grado de primariaLeticia Josefina Gil de la RosaRaymundo Ibáñez Pérez
2018La caja viajera como medio de sensibilización artística para alumnos de tercer grado de la Escuela Secundaria Técnica # 51Saraí Alejandra Valencia Zúñiga-
2018El campo de la educación artística en la Maestría En Desarrollo Educativo de la Universidad Pedagógica NacionalNoemí Hernández Suárez-
2018Contribución de la educación artística en la formación de los niños y las niñas a nivel preescolarLizbeth Moreno Mijangos; Erika Laguna MijangosEleuterio Alonso Dzib Poot
2018Creación de ambientes de aprendizaje a través del arte visualMaricela del Carmen Huchín TunAdda Lizbeth Cámara Huichín
2017David Alfaro Siqueiros en Lecumberri (1960-1964) : aportaciones educativas para la adquisición de una conciencia social a través de la pintura y el teatroInés Gisela Bejero CuevasJuan Pablo Ortiz Dávila
2015Del arte a la educación : construcción de trayectorias de tres artistas visualesEva Mariela Díaz BelmarAlma Dea Gloria Cerdá Michel
2014El desarrollo de la sensibilidad estética a través de la imagen artística en tercer grado de preescolarVania Guerrero Hernández-
2015Desarrollo de las habilidades del pensamiento, a través del arte, en los alumnos del COBAEH Atempa, Hgo.Nancy Sofía Márquez MuñozMaría de Lourdes García Castillo
2014Educación para la paz desde el arte, una propuesta para adolescentes en conflictos con la leyJohana Viviana Núñez SandovalMario Flores Girón
2020Estética de la estética : propuesta metodológica de educación estética para bachillerato con énfasis en el cotidianoLizbeth González CastroAlma Dea Cerdá Michel
2021Estrategia para mejorar la significatividad de los contenidos y la disposición al aprendizaje en la asignatura artes visualesMaría De Los Ángeles Jiménez CortésHernán González Medina
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