¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2004Diseño, aplicación y evaluación de un programa de intervención en autoestimaLourdes Angélica Guerrero Monroy-
2003El autoconcepto de los docentes : la sensación de ser alguienMaría Inez Galindo Reza-
2002El autoconcepto en niños con necesidades educativas especiales en el marco de la integración educativaElizabeth Edith Martínez González-
2007El autoconcepto y la autoestima en el rendimiento escolar de adolescentes con y sin vulnerabilidadGabriela Osnaya Rodríguez-
2003El autoconocimiento y su influencia en la elección profesional y vocacional de los alumnos del sexto semestre del C.B. No. 15 ContrerasMaría Brenda Becerril Rodríguez-
2021El servicio social en el nivel medio superior, caso CECYT 13, una opción para construir la identidad profesionalSusana Martínez MerlosMartha Altamirano Rodríguez
2004Estrategias cognitivas en comprensión lectora y su relación con el autoconcepto académico en estudiantes de 1º grado de secundariaLorena López Estrada-
2003Influencia del feedback en el autoconcepto y la autoestima en alumnos de 6° de primariaJosefina Guerrero Gallegos-
2008La formación : factores presentes en la vida del sujeto que posibilitan el proceso : un estudio exploratorio a través de la autobiografíaEdiel Efrén Cortés Gutiérrez-
2003La importancia de la consolidación del autoconcepto en el adolescente de secundariaMaría Martha García Nativitas-
2005La importancia de la intervención del orientador educativo en la formación del autoconcepto del adolescente : en el nivel secundariaSandra Jaqueline Gilbaja Arteaga-
2004Toma de desiciones en la adolescencia, basadas en el desarrollo del autoconceptoAna Lilia Gloria Grande-
2003Una alternativa para edificar sanamente la autoestima y el autoconcepto en alumnos de sexto grado de educación primariaMaría del Carmen Kuri Guridi-