¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1995Actividades escolares contra la basuraAlberto Villagrán García-
1998Alternativas para un buen manejo de la basura en preescolarMagdalena Gómez GarcíaMartha Elena Mancillas Peña
1994Aplicación de contenidos de ciencias naturales para el reciclaje de basura en el 4o. grado de educación primaria : propuesta pedagógicaDolores Ruiz Martínez-
1997Aplicación del bloque de juegos y actividades de relación con la naturaleza sobre el reciclaje de desperdicios para preescolarGuadalupe Lucía Rodríguez Mayorga-
1996Clasificación de la basura : como protección del medio ambienteRita Airela Murillo de Santiago-
1993Contaminación : basuraSofía Camacho Avila-
1994Contaminación causada por basura doméstica en el jardín de niños "Antonio Caso" del fraccionamiento Huizache 2 de DurangoMaría del Socorro Vázquez Durán-
2005Control y tratamiento de la basura en el salón de clasesJosé Luis Víctor Cervantes-
2007Educación ambiental, una alternativa en el ámbito escolar para resolver el problema de la basuraLuis Humberto Chávez Barajas-
2004El desarrollo de la creatividad en niños Preescolares a través de la utilización de materiales de reusoJuan Manuel Medina Chi-
2001El descubrimiento de la basura : un aprendizaje significativo por el niño de educación preescolarMaría Teresa Mendoza Castañón-
2004El docente preescolar y la importancia de optimizar los materiales didácticos de reusoMartha Cedeño SalinasMaría del Rosario Osorio Valdez
2019El fomento de la educación ambiental mediante la separación de basura y reciclaje a través de proyectos colectivos con los alumnos de preescolar 1 del jardín de niños "Federico Froebel"Abigail Castillo LeyvaKarla Liset Aguilar Islas
1998El método experimental para comprender la clasificación de la basura en el tercer nivel de educación preescolarMaría Guadalupe Rodríguez Méndez
1994El niño escolar y la importancia de la clasificación y reciclamiento de la basuraJosé Concepción Uc Tuyub
1993El reciclaje de la basura como estrategia didáctica en la escuela primariaRufina Juárez González-
2016El reuso de los residuos orgánicos : una forma de mejorar el medio ambiente en el Barrio del FithziBrenda Rangel GarcíaVictoriano Mayor García
1997Estrategia didáctica el reciclado de basura en preescolarGloria Hernández Dueñas-
2001Estrategia para favorecer la formación de nuevos hábitos de consumo y manejo de desperdicios, dirigida a alumnos de cuarto grado de educación primariaArnulfo Jesús García Bautista-
1994Estrategias didácticas orientadas a que el alumno de segundo grado de educación primaria despierte su interés sobre el cuidado del medio ambiente y a partir de ello realice acciones que favorezcan su participación socialMartha Guadalupe Esparza Chávez-
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