¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1986Algunas consideraciones acerca del manejo del método científico en las ciencias naturales, por el maestro de educación primaria en el Estado de MorelosMaría Elena Murillo Paniagua-
1992Aplicación del método científico a la enseñanza de las ciencias naturales en la educación primariaMartha Gutiérrez Villanueva-
1991Aplicación del método científico a las ciencias naturales de tercer grado de educación primariaJuan Francisco García Andrade-
1988Aplicación del método científico en el área de ciencias naturales del cuarto grado de la escuela primariaJosé Angel López Miranda-
1981Aplicación del método científico experimental en la escuela primariaWilma Alcocer Rivero de Mendoza-
1984El método científico aplicado a la enseñanza de las ciencias naturales en el primer ciclo de educación primariaLuz María Cuitun Ruiz-
1986El método científico aplicado al estudio de las ciencias naturales en el primer grado de educación primariaOlivia Contreras Topete-
1993El método científico en la enseñanza de las ciencias naturales del tercer ciclo educación primariaGilberto Bañuelos Valerio-
1984El método científico en la enseñanza de las ciencias naturales en el quinto y sexto grado de la escuela primariaMaría de Lourdes Martínez Escamilla-
1979El método científico experimental aplicado en las ciencias naturalesArquímides Rodríguez Martínez-
1985El método científico experimental en el área de ciencias naturales en el quinto grado de la escuela primariaHeliodoro Estrada Briseño-
1978El método científico experimental en la enseñanza de las ciencias naturalesMa. Alejandra Quintero Argüello-
1978El método científico experimental en la enseñanza de las ciencias naturalesMaría Guadalupe Ayala Vargas-
1982El método científico experimental en la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primariaRigoberto Ruiz Montesinos-
1981El método científico experimental y la enseñanza de las ciencias naturalesMaría del Carmen Heredia Salazar-
1992El método experimental como alternativa de aprendizaje de las ciencias naturales en el sexto grado de educación primariaSalvador Ramírez Hernández-
1993El planteamiento del problema e hipótesis en la construcción del conocimientoMarta Alicia Daniel Galindo-
1992El uso inadecuado en el método científico en las prácticas escolares de medio ruralJuan Manuel Alcalá Contreras-
1984Importancia del método científico en la enseñanza de las ciencias naturales en el tercer año de la escuela primariaGuadalupe Marisela Mercado Balderas-
1989La aplicación del método científico en la enseñanza de las ciencias naturales en el cuarto grado de la educación primariaOdulia Muñoz Saucedo-
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