¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018El abandono escolar en el Conalep, plantel CoyoacánSamantha Merari Síntora Benítez-
1999Análisis de las determinaciones institucionales que definen la práctica docente en el Colegio Nacional de Educación Profesional TécnicaJuan Salvador Santana López Ariza-
2020Configuración de la identidad institucional en los estudiantes del CONALEP 12, Xochimilco a partir de su modelo académico : análisis desde la subjetivación de los jóvenesSelene Kareli Zepeda PioquintoJuan Manuel Delgado Reynoso
2020El desempeño académico de los docentes a partir de la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS), el caso del CONALEP Nezahualcoyotl IILilia Jaqueline Reyes GordilloAndrés Lozano Medina
2009El dificil paso por la escuela : la deserción escolar en Conalep plantel TicománAlma Rosa Navarrete Arreguín-
2008Educación por competencias, estudiantes y globalización : un estudio de política educativa del CONALEPDinora Carmona RománPrudenciano Moreno Moreno
2013Eficiencia terminal de los alumnos del CONALEP Plantel SECOFI, generación 2009-2012Martín Guillén Jiménez-
2020Estrategias de aprendizaje y motivación para favorecer el desempeño de los estudiantes del CONALEP 209Martín Enrique Romero AguilarRoxana Lilian Arreola Rico
1992Las expectativas socioeducativas de los alumnos del plantel CONALEP "Milpa Alta"Francisco Alfaro Rodríguez-
2011El modelo de la educación basada en competencias en el contexto de la globalización : caso CONALEPLilian Méndez CabelloPrudencio Moreno Moreno
2021La orientación educativa en el CONALEP Plantel Tlalpan II, un pestañeo a la realidadBeatriz Carmina Cruz VelásquezMaría de Lourdes García Vázquez
2008Orientación educativa para el desarrollo de la competencia en comprensión lectora dirigida a estudiantes de la carrera de electrónica industrial del CONALEP Plantel XochimilcoDomingo García Hernández-
2005La planeación como herramienta administrativa para los prestadores de servicios académicos (PSA) en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, (CONALEP, Plantel Aztahuacan 011) : caso de estudio : plan de la sesiónEnrique Aguilar Pérez-
2012Políticas econónicas neoliberales y la educación técnica media superior : estudio de caso : Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica; México D.F; en el periodo 2009-2010Jorge Montiel Barrera-
2000El proceso de la reestructuración académica del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica : 1995-2000Venancio Arce Cervantes-
2008Propuesta de capacitación para el personal administrativo de el CONALEPRaúl Elimelec Ruiz Aguilar-
1996La reestructuración de planes de estudio en CONALEP : análisis de una experienciaNorma Angélica Osorio Vera-
2014Reprobación y deserción escolar en el Colegio Nacional de Educación Profesional TécnicaGuillermina Navarrete Martínez-
2019Significados de los docentes ante la Reforma Integral de la Educación Media Superior, en el CONALEP PachucaElvia Abigail Arenas OrozcoAntonio Arreola Zamora
2008Un sistema de gestión de la calidad como estrategia de mejora en el CONALEP TlalnepantlaPaola Joyce Rojas Guerrero-
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