¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2010La autoestima en alumnas y alumnos preescolares como elemento fundamental para ejercer sus derechos como niñosAna María Salvador López-
1997La comprensión de los derechos de los niños en el tercer grado de primariaJuan Francisco Salazar y Caamal
1994Conocimiento y aplicación de los derechos humanos del niño en el tercer nivel de educación primariaYazmín Arriaga Santibáñez-
1996Cómo lograr que los niños de 6o. grado de primaria comprendan y utilicen sus derechos para su integración escolar y socialAlejandro Gallegos Hernández-
2008El cuento como estrategia de intervención en niños para promover el respeto a la diversidadKarla Isabel Tovar Guzmán-
1999Los derechos del niño : desarrollo de estrategias para sensibilizar a padres de familiaCatalina Castro Alvarez-
1994Derechos humanos y educaciónHomero López Ortiz-
2012Derechos y valores en quinto y sexto grado de la escuela primaria General Vicente GuerreroJorge Martínez Sánchez-
2012Difusión, un medio para enseñar los derechos y obligaciones de los niños en la Ranchería de Torres del municipio de HuamantlaMaría Guadalupe Aguilar LealClaudia López Bolaño
2007Estimulación de la articulación en niños de 5 a 6 años de edadMarlen Rocha San Miguel-
1997Estrategias para enseñar los contenidos programáticos de la asignatura de civismo en su apartado los derechos del niño en el quinto gradoJuan de Dios Parada Aguilar-
2015La formación de profesionales en el campo de pedagogía hospitalaria : propuesta de lineas de acción y contenidos para una opción de campo en la fase III de la UPNMa. Eleazar Gallegos Dagio; Miriam Gaona BadilloGabriela Margarita Soria López
1996Implicaciones pedagógicas del desconocimiento de los derechos del niño por parte de profesores y padres de familia en segundo grado de educación primariaEstela Cortés EsquivelJoram Martínez Narváez
1999La importancia de conocer los derechos del niñoAngélica María Martín Ramírez-
1997El juego dramático : un recurso didáctico para el conocimiento y comprensión de los derechos del niñoLuis Zamora Campos-
1998El niño maltratadoEsperanza Díaz Amézquita; Graciela Navarrete Sánchez
2018Prevención del abuso sexual infantil taller para educadoras de una casa hogar Laura Rosales de la RosaAlma Delia Acevedo Dávila
2000Programa de actividades para la enseñanza de los derechos humanos de las niñas en el nivel preescolarMaría Josefina Hernández Aguilar
2000Programa de actividades para la enseñanza de los derechos humanos de las niñas en el nivel preescolarMaría Josefina Hernández AguilarRosa María González Jiménez
2021Programa de capacitación sobre los Derechos de las Niñas y Niños, dirigido a docentes de las Estancias Infantiles del ISSSTEElizabeth Ávila SantiagoMagdalena Aguirre Tobón