¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Los aportes teóricos - metodológicos de R. Feuerstein : Instrumentos para elevar la calidad de la acción educativa. Taller de formación de docentes mediadores del desarrollo humano en la educación primariaErika Rubí Zenteno Ramírez-
2009Creación de un museo oral basado en la memoria colectiva de adultos mayores : una alternativa para el acercamiento a la historiaElizabeth Alcántara Cadena-
2018"DEALE" fomentando la participación y difusión en DIF Tepetitlán, Hgo.Sofía Lugo Luna; Lucía Osorno RosasExzael Cortés Contreras
1996El desarrollo humano : su comprensión para desarrollar una actitud de reponsabilidad en la vidaVictoriano Mayor García-
1996La importancia del desarrollo humano en la escuela primariaMaría Emelia Díaz Contreras-
2012La promoción de la inclusión social y educativa desde organizaciones de la sociedad civil, una alternativa a la intervención educativaRafael Castelán MartínezJosé Luis Flores Flores
2018Propuesta de un curso de capacitación para la empresa de seguros (Grupo Nacional Provincial GNP) desde el enfoque de un administrador educativoMaría Guadalupe Cabrera PérezJuan Carlos Pérez López
1996Propuesta didáctica para abordar el desarrollo del ser humano en los alunmos de sexto grado de educación primariaNora Eulalia Villanueva Salas-
2003El sujeto integral : Una propuesta de formaciónSara Alicia Andrade Narváez-