¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2002Acciones didácticas para reducir la indisciplina y desarrollar los valores de tolerancia y respeto en los alumnos de quinto grado de educación primariaErnesto Gallegos Rivera-
2000Acciones par lograr una disciplina autónoma en los alumnos de 4° año de primariDelia Margarita Pérez Maldonado-
2003Acciones para disminuir los índices de indisciplina y favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria Praxedis G. Guerrero de la Ciudad de ChihuahuaOscar Julián Guerrero Soto-
1986Actitudes, conceptos y técnicas que tienen algunos alumnos directores, maestros y padres de familia acerca de la disciplina escolarRaquel Aguero GaliciaJosé Refugio Orozco Huerta
2018Actividades didácticas para promover una buena convivencia en el aprendizaje del inglés como segunda lenguaAbril Medina CruzMaricela Guadalupe Vélez Espinosa
2002Las agresiones en las relaciones pedagógicas y su impacto socialMaría de los Angeles Ramírez Martínez-
1995La agresividad : problema conductual específicoEstela Rubio Castillón-
2004La agresividad de los niños en grupos multinivel de educación básicaMaría Cristina Zárate Chávez-
2002La agresividad del niño de 5º grado de educación primariaRicardo Prado Sánchez-
2000Agresividad e indisciplina en el preescolarFátima Catalina Castelo Millán-
2001La agresividad en el niÑo preescolarRosa Imelda Pecina Guerrero-
1985La agresividad infantil y su control en la educación básicaEvangelina Lira Rodríguez-
1989Algunos problemas de disciplina en el aulaM. de la Luz García Hernández-
1997Una alternativa para evitar la indisciplina en el grupo de preescolarRosa María Martínez Ponce-
1995Alternativa para superar la disciplina escolar en el tercer grado de educación primariaTeresa Alejo Magaña-
2003Alternativas para involucrar a maestros y padres de familia en el mejoramiento de la disciplina escolarRosa María Salas Cabrera-
2003Alternativas para mejorar la disciplina en tercer grado de preescolarGuadalupe Valdez Trevizo-
1996Análisis sobre el programa de puntualidad y asistencia del CETIS no.02Ma. Amalia Báez Jiménez-
2017Aprendiendo a convivir con valores y disciplina, regulo mis conductas disruptivas en el aulaKarla Lorena Escobedo Dzul; Deyanira Virginia Lope Betancourt; Tahiri Beatriz Kauil DzibAndrés Alberto Aguilar Gijón
2011El aprendizaje cooperativo como medio para prevenir el bullying en alumnos de una escuela secundariaCarolina Peñaloza Poblano-
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