¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Alternativas didácticas que propicien en los alumnos de tercer año construir el conocimiento de la divisiónRodolfo Contreras Ronquillo-
2013Comprensión en la resolución de la multiplicación y división a partir del planteamiento de problemasMayté Cabello TinajeroLorenzo Alberto Guzmán Barraza
2002Conocimiento y apropiación del algoritmo de la divisiónVíctor Hugo Hernández Montiel-
2003Cómo apoyar a los alumnos de 6° grado a darle significado a la división/María de Jesús Magaña NolazcoLuis Armando Saracho de María y Campos
1998Cómo lograr que el alumno de cuarto grado se apropie del concepto y el algoritmo de la divisiónCabrera Bravo, AmeliaGutiérrez Cendejas, Ma. Magdalena
1998Cómo lograr que el alumno de cuarto grado se apropie del concepto y el algoritmo de la divisiónAmelia Cabrera Bravo
2007Dificultad en el uso de la divisiónCésar Nicolás Olivos Negrete-
2003La enseñanza y el aprendizaje de la división en quinto grado de primariaFrancisco Mendívil AispuroRafael Angulo Olivas
2003Fiesta sorpresa : Una propuesta informática para la construcción del concepto de divisiónMaría Guadalupe Martínez Nava-
2002Guiando el aprendizaje de la división en el tercer ciclo de educación primariaArmando Buendía Morales-
1999La comprensión y la utilización adecuada del algoritmo de la división en la resolución de problemasAarón Esteban Kantún Avila
1995La división aritmética en la vida escolar y cotidiana del indígena nauaGuillermo Arceo Martínez-
1996La enseñanza de la división con los números naturales en el tercer grado de educación primariaMaría Luisa Jordán Hernández-
1995La enseñanza de la división de dos cifras con división de un dígito, en tercer grado de educación primaria en el medio indígenaMarcelino Cruz Pérez-
2002La enseñanza de la división en el cuarto grado de educación primariaFrancisco Vargas Arroyo-
2013La enseñanza y la resolución de problemas de la división en quinto grado de educación primaria indígenaFrancisco Izquierdo Juárez-
1997La enseñanza-aprendizaje de la división con decimales en el sexto grado de primariaMaría Luz Bravo Rodríguez-
1996La metodología en el proceso enseñanza aprendizaje de la división en el quinto grado de educación primariaSilvia Grave Flores-
2014La resolución de problemas de reparto para fortalecer el proceso de la división en el segundo grado de primariaMaría de Jesús Velázquez Vargaz-
1999La resolución de problemas en la divisiónPedro Rojas Nava
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