¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2005Análisis del estilo de gestión directiva y su relación con la organización y funcionamiento de la escuela secundaria : estudio de caso escuela secundaria No.95 "Víctor Hugo"Teresita Cedillo GarcíaCarlos Oscar Muñoz
2010Análisis del puesto administrativo que ocupan las secretarias en las escuelas secundarias técnicas en el Distrito FederalNayeli Nava Beltra-
1997Carrera magisterial como elemento motivacional en las escuelas secundarias técnicasPatricia Guzmán Navarro-
2009Condiciones de trabajo, de los docentes en la Escuela Secundaria Diurna no. 105 "José Guadalupe Posada", en el año 2005-2006Loreley Chávez García-
2009El proceso de reproducción social de los docentes para imponer la disciplina en la secundaria pública : el caso de la secundaria oficial no.102 Lic. Juan Fernández Albarrán 2007-2008Eva Luz González Arias-
2015El significado que tiene la escuela para los estudiantes de tercero de secundariaMaribel Rodriguez Macias-
2007Estrategias que contribuyan al fortalecimiento de la autoestima de los niños de segundo grado de primaria de la escuela Ramón López Velarde : un apoyo para eficientar los procesos de aprendizajeMartha Alicia Serrano Gallegos-
2015Factores del abondono escolar, en la educación básica secundaria : estudio de casoHortensia María Elena Galindo Cosme-
2010Implementación de un taller de asertividad para incrementar el reconocimiento y manejo de la violencia en alumnos de secundariaMaría del Rocío Dorantes Moreno-
2010Influencia de las expectativas del maestro en el rendimiento escolar de alumnos de 1er año de secundariaAdriana Pérez Gómez-
2014Influencia de los valores religiosos católicos en la Escuela Secundaria No. 81 Xótotl : el caso del grupo 3°AUriel Esaú Bernal Sandoval-
2010Intervención en la planeación docente con base en el enfoque por competencias en secundariaRoberto García Arteaga-
2008La acción tutorial en la construcción del proyecto de vida en estudiantes de 3° "A" y "C" de la escuela secundaria diurna No.155 "Maximino Martínez", t.m.Nancy Medina PérezMiriam Sánchez Rodríguez
2011La autoestima en el desarrollo de los adolescentes : taller de autoestima aplicado en el ex-convento de CulhuacánHilda Nayeli Ramos Terreros-
2010La capacitación en la formación continua para maestros, caso : Escuela Secundaria Técnica n° 107 periódo 2008-2009Miguel Ángel Alcerreca CovarrubiasArely Francisc
2010La escuela secundaria y la Escuela Normal Superior de México, un diálogo continuo : (1940-1970)Ariadna Mónica Rodríguez González-
2009La evaluación a nivel básico : un paso a la calidad educativa : estudio de caso en la secundaria diurna Estado de Veracruz : evaluación interna y externa a docentes y alumnosLuz María Reyes Guevara-
2007La gestión escolar y pedagógica del director de escuela secundaria como elemento clave para elevar la calidad educativaNarda Irene Vázquez Lagunas-
2007La resistencia de los docentes a la implementación de la Reforma de Educación Secundaria (RES) : un estudio de caso exploratorioClaudia Guerrero CruzItxel Zúñiga Ocampo
2011La secundaria, técnica y telesecundaria, desde el punto de vista de los egresados de la UPN : estado de conocimientoOscar Armando Pérez Franco-
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