¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1994Adquisición del lenguaje del niño hasta la etapa preoperatoriaMaría Isabel Islas Sánchez-
2003Alternativa metodológica de escritura en segundo grado de primariaBerenice López Prado-
1994Alternativas para la apropiación de las teorías básicas en la aplicación de la propuesta para el aprendizaje de la lengua escrituraRosaura Acosta Núñez-
2000Aplicación de actividades de lateralidad en la escritura convencionalEduardo Ochoa Barragán-
2015Apoyo en la adquisición de la escritura a un alumno de cuarto grado atendido en USAERLaura García Espinosa-
2000La correspondencia interescolar y el boletín escolar como recursos para desarrollar la producción de textosNorma Angélica Martínez González-
1996El desarrollo de la investigación y el lenguaje como elemento instrumental básico para la organización del pensamiento y la informaciónSoraya Lizbeth Nájera Trujillo-
1999La disortografía evolutiva visual en la escuela primariaLuis Martín Alvarez Pineda-
1999La educación físíca en la estimulación de la coordinación motriz para eficientizar la escritura de los alumnos de segundo grado de educación primariaNancy García MirelesRosío Valdés Longoria
2003La escritura una actividad placenteraMaricela Jiménez Juárez-
1991La expresión infantil a través del lenguaje oral y escritoDelia Dalia de León Garza-
1999La influencia de los ejercicios motrices para el trazo correcto de escrituraLibertad Cristina Mancilla TovarMaría Magdalena Villaseñor Alfaro
2004Interés, creatividad y escrituraPablo Rodríguez Altamirano-
1991Metodología aplicada en las aulas para la enseñanza de la lengua escritaDelia Irene González Santos-
2008Propuesta de un taller sobre competencias textuales dirigido a docentes de educación primariaEstrella Olivia Castro Hernández-
1993Propuesta pedagógica estrategia didáctica para un acercamiento del niño preescolar a la escrituraMaría Patricia Ocampo Rendón-
1997Proyecto básico para el desarrollo de la lengua escritaMaría Elisena Alfaro Guízar-