¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1996Acerca de la lengua escrita y sus formas de intervención pedagógicaMaría Ofelia Arce Ortiz-
1997La actitud del docente y la escritura significativa en el segundo ciclo de educación primariaAdriana de Jesús Radillo ContrerasRomán Jiménez Osorio
2003Actividades para desarrollar la expresión oral en español en segundo grado de primaria indígenaJuan Carlos Lucio Durán-
2000La alfabetización, a través de las palabras generadoras en lengua materna de los niños indígenas popolacasJosé Francisco Juárez Damián-
1981Algunas bases didácticas para mejorar la expresión oral en 5o. y 6o. grados de primariaNorma Gutiérrez González-
2000Una alternativa al problema del bajo rendimiento académico del área del espaÑol en los niÑos de primer grado de la escuela primariaRosalinda Padilla Cerna-
1993Una alternativa didáctica para la enseñanza - aprendizaje de la letra "X"Nelly Esther Sánchez Rejón-
1994Una alternativa pedagógica a la enseñanza de la redacción en el tercer grado de educación primariaEfrén Martínez Cruz-
1993Alternativas didácticas para el desarrollo de la expresión escrita en el primer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaAlma Delia Hernández Mendoza-
1996Alternativas didácticas para facilitar la comprensión de textos en el sexto grado de educación primariaSilvia Ramírez Coronado-
2000Alternativas didácticas que pueden favorecer la comprensión de la lecturaDora Esther Gamboa García-
2008Análisis de los mensajes televisivos en el libro de español de primer grado de secundariaAlma María Luna Báez-
1983Análisis teórico-didáctico de la gramática tradicional y la gramática estructural en el sexto grado de educación primariaMaría Aurora Ontiveros Ortegón-
2011La aplicación de estrategias para la enseñanza de español en primer gradoVerónica Jasmín Tafoya Yescas-
1997Aplicación del enfoque que subyace en el programa de español de primer grado atendiendo el eje temático lengua escritaSandra Luz González CabreraRaúl Eduardo Huerta Huerta; Silvia Moreno Romero
1982La aplicación del teatro como recurso didáctico para mejorar algunas de las habilidades requeridas en el área de español, en el primer grado de la educación primariaArcelia Patricia Alvarez Tostado-
1994Aprendizaje constructivo de las letrasElda Aracely Reyes Terrazas-
1990El aprendizaje de la lengua escrita bajo un marco psicogenético en el primer ciclo de la escuela primaria : monografíaMaría Nelly Silva Rodríguez-
2002El aprendizaje del español en tercer grado de educación primariaCatalina Guerrero Hernández-
2011El aprendizaje por competencias en la asignatura de español, sexto grado del nivel primariaGuadalupe Estrada Villegas-