¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015Las competencias docentes : una propuesta de análisis de su estado de conocimientoWendy Huerta VásquezAnabella López Brabilla
2016Educación básica primaria en la formación de competencias : ¿realidad o ficción para la calidad educativa?Victor Fabian Cortes LezamaCarlos Lagunas Villagómez
2014La formación en competencias docentes para la educación media superior : el caso de un bachillerato tecnológicoJulieta Estrada JuárezJulio Rafael Ochoa Franco
2021Formación y actualización docente. El caso de la Escuela Preparatoria TexcocoKarla Martínez JuárezMartha Lucía Rivera Ferreiro
2018La inteligencia emocional para adquirir la competencia de la convivenciaCarlos Armando Chi ChucAdda Lizbeth Cámara Huichín
2017Manual para propiciar y evaluar habilidades de pensamiento crítico en niños de 6° en educación primariaFabián Nicolás Martínez CansecoCuitláhuac Isaac Pérez López
2016Procesos de gestión para potencializar las competencias docentes en el Jardín de Niños CalmecacFlor de María Zúñiga ValdezOlga Rocío Díaz Cancino
2018Los proyectos situados una alternativa para el desarrollo de competencias lectoras en los alumnos de secundariaAdriana Rodríguez DomínguezJuan Antonio Cruz Rodríguez
2010El uso del libro de texto gratuito en el proceso de enseñanza - aprendizaje del curso de Ciencias III : el caso del 3° B de la escuela secundaria diurna 29 TVBeatriz Sánchez PalaciosArturo Cristóbal Álvarez Balandra