¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018El abandono escolar en el Conalep, plantel CoyoacánSamantha Merari Síntora Benítez-
2003El abandono escolar en el nivel superior : una propuesta para prevenirlo desde el nivel medio superiorReyna de la Concepción Blanquel Ruiz-
2007Los ambientes de aprendizaje, como incluyentes para mejorar los inmtereses de los jovenes del C.B.T.A No. 71Heidi Martínez Amaro-
2014Aplicación de un taller de hábitos y técnicas de estudio en un grupo de alumnos de bachillerato del CBT no.2Jesús Eduardo de la O ArredondoPrudenciano Moreno Moreno
2001Los bachilleres en la docencia : una experiencia personalMartha Hilda Guadarrama Esqueda-
2006Caracterización del rol del orientador en la escuela preparatoria anexa a la Normal de los Reyes la PazAreli Rocío Camacho Juárez-
2021Causas de reprobación en el CCH Oriente UNAMLuz Angelica Ramos MadrigalJesús Carlos Gonzalez Melchor
2007La comunidad aprendizaje como respuesta a la deserción escolar del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario no. 155 de Tetela del Volcán, MorelosPerla Xochitl Jiménez Neri-
2009Construcción del saber docente en la asignatura métodos de investigación dentro del Colegio de BachilleresVioleta Acosta BimbreraFélix A. de León Reyes
2018Correlación entre motivación al logro, estilos de atribución y rendimiento académico en estudiantes del CONALEP Tlalpan IIMaya Rodríguez AguilaHaydée Pedraza Medina
2007Diagnóstico de las necesidades de orientación educativa en estudiantes de un bachilleratoYunuen Hernández Robles-
1996Diagnóstico técnico-administrativo del director de las escuelas del nivel medio superior técnico, bivalente de la Coordinación Regional 03 del Estado de MéxicoMarco Antonio Grajeda Manzo-
2009Diseño, aplicación y evaluación de un programa de autoestima para adolescentes de nivel medio superiorLaura Edith Cervantes Bonilla-
2020La docencia tutorial : un análisis de la acción docente en el Centro de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios N° 31 "Leona Vicario"Jennifer Correa ZúñigaMaría de Guadalupe Gómez Malagón
2008Educación sexual de jóvenes de nivel medio superior de la Preparatoria Cuautla, Mor.Carolina Copia AguilarBaara Deyanira Medina Rojas
2018Efectos de la migración en el trayecto escolar de los jóvenes del Colegio De Estudios Científicos Y Tecnológicos plantel 19 Palenque, hacia la ciudad de Palenque, ChiapasYudelma López Sánchez-
2007La elección profesional como construcción de un proyecto vocacional en una institución de nivel medio superiorJosé Carlos Sánchez Flores-
2005Una estrategia que promueve la identidad del alumno con el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) como herramienta para evitar la deserción escolarRodrigo Abizaid Azamar Mecatl-
2007Los estudiantes del sistema abierto de educación tecnológica industrial (SAETI) : una valoración de la modalidad educativa desde la experiencia escolarHugo Barrios SánchezJuan Manuel Delgado Reynoso
2009Factores que influyen en la deserción de los alumnos del CCH, Plantel Sur promoción 2006Anaís Córdova Guzmán-
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