¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2004Ambiente laboral y organización escolar : caso de la Escuela Secundaria Oficial Número 401 "Gral. Vicente Guerrero"Marino Mérida MonterPatricia Ledesma Vázquez
2010Análisis del puesto administrativo que ocupan las secretarias en las escuelas secundarias técnicas en el Distrito FederalNayeli Nava BeltraTomas Román Brito
2020Artes visuales : un acercamiento a su enseñanza en la educación secundaria y su uso pedagógico en la práctica docenteElizabeth Jiménez DelgadilloErnesto Adolfo Ponce Rodríguez
2020La asesoría y el acompañamiento en la supervisión de educación secundariaLuis Antonio Corona FalcónCuauhtémoc Guerrero Araiza
2011La autoestima en el desarrollo de los adolescentes : taller de autoestima aplicado en el ex - convento de CulhuacánHilda Nayeli Ramos Terreros; Norma Ivon Sotelo HernándezSonia Lorena Esperón Lorenzana
2002El bajo desempeño escolar en los alumnos de educación secundaria técnica y diurna del Distrito FederalRaymundo Ibáñez Pérez-
2003La calidad de los servicios educativos en las escuelas telesecundarias de la Zona Oriente No. 1, del Estado de MéxicoAlejandra Clara San Juan Padilla-
2020Documentación narrativa de experiencias educativas de estudiantes de secundaria en torno a la convivencia escolarAdriana Hernández GarcíaGerardo Ortíz Moncada
2010La escuela secundaria y la Escuela Normal Superior de México, un diálogo continuo : (1940-1970)Ariadna Mónica Rodríguez GonzálezSin asesor
1996Evaluación del aprendizaje en los alumnos de secundariaJoel Zumaya del Angel-
2015Factores del abondono escolar, en la educación básica secundaria : estudio de casoHortensia María Elena Galindo CosmeHéctor Gaspar del ANngel
2021El fomento a la lectura en estudiantes de primer grado de la Esc. Sec. Dna. no. 222 Tláloc, turno matutino, Alcaldía Álvaro Obregón, CDMX.Alma Patricia Gutiérrez MacíasTeodora Olimpia González Basurto
2002Importancia y uso de los medios audiovisuales en la educación secundariaClaudia Valadez Manzanita-
2014Influencia de los valores religiosos católicos en la escuela secundaria No. 81 Xótotl : (el caso del grupo 3°A)Uriel Esaú Bernal SandovalSonia Miriam Hernández Muñoz
2010Intervención en la planeación docente con base en el enfoque por competencias en secundariaRoberto García Arteaga; Patricia Sánchez SánchezAlicia Rivera Morales
1996La orientación educativa en el nivel secundariaVíctor Guerrero Loaeza-
2014Las posibilidades de aprender a aprender : asignatura estatal, impartida en el primer grado de secundariaClaudia Xochitl García CamposDolores Guadalupe Mejía Rodríguez
2014Punto de encuentro en la escuela secundaria : un dispositivo de formaciónYanith Betsabé Torres RuizLucía Elena Rodríguez Mc Keon
2011La secundaria, técnica y telesecundaria, desde el punto de vista de los egresados de la UPN : estado de conocimientoOscar Armando Pérez FrancoJosé Antonio Serrano Castañeda
2015El significado que tiene la escuela para los estudiantes de tercero de secundariaMaribel Rodriguez MaciasMaría Luisa Murga Meler
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