¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1999La adquisición de habilidades y destrezas para la elaboración de textos en el sexto grado de primariaOctavio Sierra Cauich
1995La alfabetización bilingüe una propuesta para abatir la baja competencia lingüística y comunicativa del español en el niño indígenaJulio Aldama Valentín-
1994Algunas estrategias didácticas para mejorar la redacción en la escuela primariaLuisa Imelda Herrera Sansores
1996Una alternativa al problema de enseñanza del español para el quinto grado de la escuela primaria bilingüeGregorio González Tecpili-
1997Análisis de la relación formación profesional/práctica docente en el área de español del primer grado de educación primaria en el Municipio de Siuna Región Autónoma Atlántico Norte (RAAN) de NicaraguaJulia del Carmen Argüello
1990Análisis del proceso enseñanza-aprendizaje del diptongoPatricia del Jesús Martínez Casanova
1997El aprendizaje de la lengua por medio de las caricaturasNorma Lorena Ramírez Martínez-
1998Conocimiento de la lengua nauatl y el español en la educación primaria indígenaJosé de Jesús Lara Ramírez
1998El constructivismo en la enseñanza del español a través del cuento en quinto grado de primariaGuillermina Mecate Vargas
1996Cómo corregir las deficiencias en la expresión oral y escrita en los alumnos de segundo gradoMarylinda Charles Corpus; Patricia Reyes Rivera; Irma Leticia Velázquez Sánchez
1999El cuento como estrategia didáctica en el área de español en el tercer gradoMario Gerardo Cuevas López-
1998El cuento como recurso didáctico en la apropiación de la lengua escrita de educación primaria indígenaEnrique Cruz Nogales
1997El cuento como recurso para la enseñanza de las consonantes en la escuela primaria bilingüe Guadalupe Victoria del Ejido Plan Santo Domingo Las Margaritas Chiapas 1993-1995Enrique Pérez López
2002El desarrolo de la lecto-escritura en el segundo grado de educación primariaNorma Hernández Potenciano; Verónica de la Luz Aké Pérez
2002La enseñanza de las convencionalidades de la lengua escrita en el segundo grado de educación primariaMartín Blancas Landeros
1996La enseñanza del español en el segundo grado de educación primariaMaría Teresa Leyva Carandia-
1997La enseñanza del lenguaje fragmentario en la escuela primariaArmando Garibay Rivera
1997La enseñanza-aprendizaje de la gramática estructural en la escuela primariaAngelina Camarena Cortez
2000Fichero de actividades para grupo multigrado de 1º 2º y 3º en la asignatura de españolNora Martínez Severo
1997La influencia de la televisión en el aprendizaje de algunos aspectos del español como son la literatura lectura comunicación oral y/o escrita en los alumnos de sexto grado de educación primariaAlicia Lorena Rodríguez Márquez
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