¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Alternativas didácticas para favorecer la identificación de las características de las figuras geométricas en el niño de preescolarRamona Sotelo Palma-
1992Alternativas didácticas para la enseñanza de la geometría en educación preescolarRosalva Wilma Catzím Cih-
2013Alternativas para favorecer la ubicación espacial en segundo grado de preescolarAída Romero Huerta-
1991Conocimiento de las figuras geométricas por el alumno de educación preescolarAbel Silvestre González Guevara-
2013Cómo manejar las figuras geométricas con alumnos de nivel preescolarSandra Espíndola Villa-
2007Distinguir colores y figuras mediante el agrupamiento en los niños de 1ro. de preescolarRosa Vivas Rivas-
1997El conocimiento geométrico de los niños del tercer grado de educación preescolar : un estudio descriptivo de la zona escolar 07, del estado de OaxacaMaría Teresa Estrada Flores-
1995El inicio de la construcción de las nociones geométricas en el niño preescolarYolanda Esparza Salazar-
2002Estrategia didáctica para la identificación de las figuras planas en tercer nivel de preescolar indígenaNara Karelia MuÑoz Alvarado-
1997Estrategias didácticas para favorecer el desarrollo del pensamiento geométrico del niño de tercer grado de educación preescolarMaría Araceli Herrera Parra-
2010Iniciación a la medición del tiempo y la geometría en preescolarBeatriz Pérez Alcántara-
2014Jugando aprendo las figuras geométricas básicasIleana Grisel Tamayo Chim-
1994La confusión del cuadrado y del rectángulo en el segundo grado de educación preescolarIrma del Carmen Salazar Robledo-
2004La enseñanza de la geometría en educación preescolarSandra Montero Beristain-
1997La micro planificación de la psicomotricidad en la cognición de la geometría euclidianaMaría Bernardita Torres López-
1991Las figuras geométricas y la clasificación en preescolarTila del Carmen Léon Vázquez-
1992Las relaciones espaciales en la construcción de conceptos geométricos en el niño preescolarGabriela Uribe EstradaEvertina Bahena Sandoval; Silvia Vargas Luviano
2000Noción espacial de direccionalidad en el nivel preescolarRubí Martínez Lázaro-
1995Propuesta pedagógica para el aprendizaje de las formas geométricas en el nivel preescolarMargarita de León Contreras-
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