¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2001Acrecentar la interacción de la comunidad de maestros, alumnos y padres de familiaMartha Hernández Meraz-
2006La actualización de los directivos de escuelas secundarias técnicas en materia de gestión escolarMaría del Socorro Muñoz LomelíLuz Elena Aceff Sánchez
2000Alternativa para innovar la operatividad del consejo técnico en la primariaDavid Gonzalo Romero Pedre-
2007Análisis del proceso de atención a las quejas recibidas por parte de padres de familia en la Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa (DGSEI)María de los Angeles Imelda Rodríguez Morales-
1999Análisis del quehacer directivo en relación con sus labores técnico pedagógicasGraciela Castro Aguirre-
2018Análisis hermenéutico de la gestión educativa desde la hermenéutica analógica y la nueva epistemología : el caso de la Universidad Pedagógica NacionalDiana Romero GuzmánLuis Eduardo Primero Rivas
2001Calidad de la educación y gestión educativa en el servicio de telesecundariaNatanael Carro Bello-
2015El clima organizacional y la cultura como factores relevantes en la implementación de un proceso de gestión educativaMaría del Carmen Castro GaytánWenceslao Sergio Jardón Hernández
2002Como favorecer la socialización desde la gestiónMaría de Lourdes Guevara Licón-
2008Conceptualización y desarrollo del campo de la gestión : su expresión en las instituciones incorporadas al programa Escuelas de Calidad en el Distrito FederalRocío Citlalli Hernández Peñaloza-
2001Confrontación entre la cuestión administrativa y la función técnico pedagógica del DirectorJuan Manuel González Ramírez-
2009Consejo de participación social en la educación en el municipio de Tepeji del Río de Ocampo, HidalgoJesús Ortíz Cano-
2008Construyendo un modelo de gestión para la Escuela Secundaria Oficial No. 509Mariana Mejia Villegas-
2021Control organizacional mediante la planeación estratégica para cumplir los objetivos de la escuela primaria “Manuel C. Tello”Karla Daniela Pantoja RomeroOlga Rocío Díaz Cancino
2002Cómo acrecentar el interés por las actividades ecolares en algunos maestros de la Escuela Venustiano Carranza No. 2464Leticia Díaz Sandoval-
2009Cómo proyectar la función directiva y la gestión escolar bajo el principio de educar con calidad y para la vida, del CENDI "Lucrecia Toriz" en el ciclo escolar 2006-2008María Delia Gallegos Mendoza-
2017La cultura institucional a partir de las formas de relaciones entre docentes, una mirada desde un jardín de niños preescolar : ¡construyamos una comunidad de práctica, es tiempo de compartir!Susana Villamares de JesúsIván R. Escalante Herrera
2019Desafíos para la Mejora de la Gestión enla Educación Básica deMéxicoEdi Alférez FuentesGorgonio Segovia Febronio
2006Desarrollo y análisis de experiencias de planeación estratégica para la mejora de la gestión de la supervisión escolarSonia Meneses MartínezMaría Eugenia Hernández Baltazar
2008El diagnóstico administrativo en la planeación estratégica de un sector educativo preescolar para mejorar la gestión escolar del directivo (caso : sector Álvaro Obregón III en el D.F.) ciclo 2003 - 2006Francisca Georgina Martínez TrejoVíctor Manuel Martínez Chávez
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