¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1993Alternativa para la educación cívico-histórica en el tercer ciclo de educación primaria : propuesta pedagógicaHéctor David García RodríguezSin asesor
1993Alternativa para la enseñanza de la historia en tercer grado de educación primaria : propuesta pedagógicaRefugio Salinas CisnerosJorge Vázquez Piñón
1992Alternativas didácticas para la enseñanza de la historia en el sexto grado de educación primariaCelia Rodríguez VegaHildelisa González Morales
1992Alternativas metodológicas para la enseñanza de la historia en 5o. grado de educación primariaArmando López PradoArturo Miranda Ramírez
1998Alternativas para el aprendizaje de historia en tercer gradoTeresita del Niño Jesús Rivas Ramírez-
2010Análisis de enciclomedia en educación básica para la enseñanza de la historiaNancy Nayeli Vázquez TéllezDavid Fernando Beciez González
1994La aplicación del método de proyectos en la enseñanza de las culturas mesoamericanasSilvia Minerva Medina Rosas-
2016Aprendiendo las Leyes de Reforma con alumnos de 5° grado de la escuela Rafael Ramírez de Pénjamo, Gto.Alberto Castañeda GonzálezJoaquín López García
2016El aprendizaje de la historia en quinto grado de primaria : el modelo de educación históricaIlse Ivonne Rogel MartínezBelinda Arteaga Castillo
2008El aprendizaje significativo de la historia en sexto gradoMaría Escamilla SánchezMartha Angélica Palacios Lozano
2018El arte como herramienta didáctica para el aprendizaje de historia, cuarto grado en pacientes pedriáticos hospitalizadosAlma Rosa Santos PérezMartha Altamirano Rodríguez
2002La asignatura de historia, su enseñanza y aprendizaje en la escuela primariaSergio Antonio Manríquez Green-
1990Aspectos generales sobre la historia y su enseñanza en la escuela primariaMiguel Angel Sánchez VázquezSanjuana Rodríguez Tovar
2016Los audiolibros de la Secretaría de Educación Pública como herramienta para la enseñanza de la Independencia de México en cuarto año de primariaAender Eduardo Vázquez GómezDavid Anselmo Cortés Arce
1992Comprensión objetiva de la historiaAlba Patricia Ponce ChaviraJosé Luis Servín Terrazas
1998La comunidad como fuente para la reconstrucción de una historia cercana y propiaIsabel Delia Hernández Olvera-
2003Concepciones y prácticas docentes en la enseñanza de la historia : el caso de la Escuela Cristóbal ColónEugenio Bautista Hernández-
1998Consideraciones críticas en torno a los contenidos de historia y su manejo docente en la educación primariaAmado Mediano Parra-
2017La construcción del museo : uso didáctico para la enseñanza de las culturas prehispánicas en cuarto año de primariaNydia Lizbeth Espinosa AmbrizGabriela Margarita Soria López
1992Cómo enseñar al niño de segundo grado A que conozca la historia de su comunidadMaría del Carmen Arellano AguilarSin asesor