¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Acciones docentes para propiciar el gusto por la lectura en niños de quinto gradoOlimpia del Rosario Ramírez Arzate-
2001Acciones pedagógicas a favor del interés por la lectura de los niños de la comunidad ruralRómula Aguirre Ruiz-
2005Acercamiento a la comprensión-lectora a través de actividades lúdicasJosé Humberto Vidales Ginez-
1999Alternativa para mejorar la comprensión de la lectura en el sexto gradoJuan Ismael Rodríguez Aban-
1996Alternativas didácticas para favorecer el gusto por la lectura en alumnos de quinto grado de educación primariaNorma Olivia González Rodríguez-
2000Alternativas metodológicas para fomentar y estimular el placer por la lecturaRaúl Contreras Aviña-
1992Alternativas para mejorar la lectura apoyada en los libros de rincones de lecturaEmilio Madrid Adargas-
1996Alternativas pedagógicas que favorecen la comprensión de la lectura en los alumnos de tercer grado de educación primariaMaría Araceli Ortiz González-
1997Análisis y perspectiva para favorecer el hábito de la lectura en los alumnos de 2o. grado de educación primariaBonifacio Isidro Hernández de León-
2015Aprendiendo a leer y a escribir a través de la elaboración de cuentos con niños de tercer grado de educación primaria Ana Laura Cervantes Landa-
2000Apropiación de la lectura y comprensión de la mismaIrma Leticia Lara Martínez-
2003Como favorecer la comprensión de la lecturaSandra Guadalupe Quezada Hinojos-
2000Comprensión de la lecturaMartha Genoveva Ruiz Realivázquez-
1985Comprensión de la lectura de informaciónGenny Yolanda Sabido ZavalaElena del Rocí María de Guadal
1988ConferenciasFrancisca Virginia Trujillo Ramírez-
2012Construyendo mundos a través de la lectura desde una mirada lúdicaAlejandra Cuahtlapantzi Arenas-
1984Correlación entre comprensión de la lectura y otras áreas de aprendizaje en educación primaria"Esther Félix Corral-
1991Cómo desarrollar el gusto por la lectura desde primer gradoGeorgina Almaraz Ricardo-
1994¿Cómo desarrollar el gusto por la literatura en los niños de cuarto grado de la escuela primaria?Ma. de Jesús Muñoz Marín-
1993¿Cómo favorecer el gusto por la lectura de los alumnos de sexto grado del Colegio Americano de Torreón? : propuesta pedagógicaFederico Torres Macías-