¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2005El juego como agente socializador en segundo de preescolarNorma Verónica Bravo Trejo-
1994El juego como factor influyente en la autonomía del niño preescolarPatricia Córdova Hernández-
1990El juego como medio socializador en el jardín de niñosVictoria Hernández Martínez-
2005El juego creativo en el patio escolar, como una alternativa educativa durante el recreo en el jardín de niños "Ing. Javier Barros Sierra" V-686-237Linda Estrada López-
1995El juego dirigido en el ámbito preescolarVicente Ortiz Arellano-
1992El juego en preescolarAlejandra Ochoa Velasco-
1992El juego infantilDina Rosaura Hernández Lozano-
1993El recreo y su utilidad pedagógica en la educación preescolarMa. Leonel Terrazas Arredondo-
1993Estrategias de observación para evaluar el aspecto de la forma de juego en el eje de desarrollo afectivo social en preescolarMa. Ofelia Zúñiga Picasso-
1989Estrategias didácticas que mediante el juego favorezcan la autonomía en el niño de edad preescolarMa. Leticia Cruz Garibaldi-
1989Importancia del juego en la educación preescolarSandra Rina Sánchez Guadiana-
1987Importancia del juego y de la motivación en la educación preescolarSara Reyes Pacheco-
1995La función del juego en la educación preescolarOlga María Conde Sosa-
1993La importancia del juego en el niño preescolarCarmina Rodríguez Estrada-
1993La utilización del juego como metodología en la educación preescolar del programa de 1981-1990 y la propuesta de la modernización educativaAna María Zentella León-