¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016Análisis del proyecto lenguaje y comunicación y pensamiento matemático en dos escuelas primariasHilaria Corte Barranco; Maribel Moreno Padilla-
1997Apoyo a la terapia de lenguaje en el aula : una propuesta de trabajoEmma de Nuestra Señora de Guadalupe Palma y Díaz de LeónMargarita Avila Aldrete
1997Apoyo a la terapia de lenguaje en el aula una propuesta de trabajoEmma de N S de G Palma y Díaz de León
1995Cómo facilitar la expresión oral en la escuela primariaAna Carmina Luis Alamillo
1995El desarrollo del lenguaje oral en preescolar y primariaMaría Elena Muzquiz Loo; Adriana Rodríguez Rabago; José Alfredo Suárez Rosales
1997El docente como propiciador de distintas estrategias didácticas facilitará la expresión escrita de diversos textosDaniel Iván Malagón Gómez
1997La enseñanza del lenguaje fragmentario en la escuela primariaArmando Garibay Rivera
1997La enseñanza del lenguaje oral y escrito en tercer grado de educación primariaMaría Jesús Soto Córdova-
1995Estrategia didáctica para los usos creativos del lenguaje en 4to grado de educación primariaGuadalupe López Illán
1993¿El proceso de apropiación de la lengua escrita en el primer grado de educación primaria es básico para su aprendizaje? propuesta pedagógicaLuis Eduardo Reyes Macías
1996La reflexión sobre la lengua, recurso indispensable para la reafirmación de la lectura y escritura en los alumnos del segundo grado de educación primariaMartina Mejía Caballero-