¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
1993Actividades para propiciar un mejor desarrollo del lenguaje oral en el niño de preescolarMa. Magdalena Rodríguez TorresJuana de la Garza Garza; José Ángel Cisneros Ovalle
1994Alternativas para desarrollar el lenguaje oral, en los niños de segundo grado de educación preescolarMaría Guadalupe Fonseca MéndezSin asesor
1996Alternativas para mejorar el lenguaje oral en español en alumnos de 3o. grado de educación preescolar indígenaSantos Moisés Cool EkLigia María Espadas Sosa
1994Alternativas sobre la deficiencia en la comunicación de los niños preescolaresLuz María Delgado LamasArmando Martínez Moya
1994Aprovechamiento de la influencia de la televisión como apoyo didáctico en el enseñanza de la lengua oralElvira Isabel Maldonado CruzAngelina Abdala Cota
1997Cómo enriquecer el lenguaje oral en el niño preescolarPatricia Nava Hernández-
2016El enfoque de la enseñanza de la lengua en educación preescolarLeticia Areli Reyes JiménezAna Magdalena Solís Calvo
2015Estrategias didácticas para favorecer el lenguaje en los niños de preescolar de 5 a 6 añosHéctor Manuel García MaldonadoLauro Jara Cervantes
1993Los problemas de alteración en el lenguaje, originados por la disartría entre los alumnos de edad preescolarLeticia Araceli Ramírez Granados-
1991Propuesta de actividades aplicadas a los alumnos del nivel preescolar para favorecer su expresión oral a través del cuentoJuanita Garza Gutiérrez