¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2012El aprendizaje de la lengua maya en el tercer grado de educación primariaFelipe Santiago Interián May-
2005El canto y el juego favorece el aprendizaje de la lengua Maya en el nivel preescolar indígenaArgelia Alicia Puc Tuz-
2004La dificultad de la enseñanza - aprendizaje de las palabras glotalizadas(`) en lengua mayaGonzalo Ytza Cob-
2000La enseñanza de la lecto-escritura en una comunidad monolingüe mayaJosé Domingo Dzul Granados-
2007La enseñanza de la lengua maya : una experiencia educativa en el programa ko'one'ex kanik maayaCasimiro Pat Tzab-
1998La enseñanza oral de la lengua maya a niños de primaria en la zona urbanaTeresa de Jesús Pool Ix-
2005Estrategias didácticas para fortalecer la escritura en lengua maya de alumnos de segundo grado de primaria indígenaSantiago de Jesús Pacheco Villamonte-
2003Estrategias para facilitar la lectura en lengua maya en segundo grado de educación primaria indígenaTreycy Honel Uicab Aban-
2005Estrategias para la enseñanza de los clasificadores mayas en el tercer grado de educación primaria en el medio indígenaPablo Roberto Abán Góngora-
2000Iik' T'aanilo'ob U Tia'al U Keetbesa'al U Beeta'al jats'uts ts'íib Ich Maaya T'aan Ti' Jo'o Jéech Ja'ab Máasewal Ka'ambesil primaria = Estrategias para propiciar la producción literaria en lengua maya en quinto grado de educación primaria indígenaLorenzo May Chan-
2013El memorama, como recurso para mejorar la comprensión lectora de la lengua mayaJosé Antonio Perera Cime-
2003Mi experiencia en la enseñanza de la maya como segunda lengua en el programa ko'one'ex kanik maayaBacilia Tec Chab-
2004Por medio del juego se puede propiciar la comunicaciónRoger Noh Arellano-
1998El rescate de la lengua y la cultura mayaBenito Modesto Cimé Ek-
1997La revaloración de la lengua maya en la escuela preescolar indígenaBaltramina Flores Pech-
2005El trabajo en equipo : estrategia para mejorar la expresión oral en lengua maya con niños de 5° grado de primariaValentín Chan Medina-
2013El uso de fichas didácticas para facilitar la lecto-escritura en lengua maya en el círculo de estudios "U Lool In Kaajal"Rosalía Martín SuárezMirma Arely Montalvo Ramírez
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