¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2012El aprendizaje de la lengua maya en el tercer grado de educación primariaFelipe Santiago Interián May-
2005El canto y el juego favorece el aprendizaje de la lengua Maya en el nivel preescolar indígenaArgelia Alicia Puc Tuz-
2004La dificultad de la enseñanza - aprendizaje de las palabras glotalizadas(`) en lengua mayaGonzalo Ytza Cob-
2000La enseñanza de la lecto-escritura en una comunidad monolingüe mayaJosé Domingo Dzul Granados-
2007La enseñanza de la lengua maya : una experiencia educativa en el programa ko'one'ex kanik maayaCasimiro Pat Tzab-
1998La enseñanza oral de la lengua maya a niños de primaria en la zona urbanaTeresa de Jesús Pool Ix-
2005Estrategias didácticas para fortalecer la escritura en lengua maya de alumnos de segundo grado de primaria indígenaSantiago de Jesús Pacheco Villamonte-
2003Estrategias para facilitar la lectura en lengua maya en segundo grado de educación primaria indígenaTreycy Honel Uicab Aban-
2005Estrategias para la enseñanza de los clasificadores mayas en el tercer grado de educación primaria en el medio indígenaPablo Roberto Abán Góngora-
2000Iik' T'aanilo'ob U Tia'al U Keetbesa'al U Beeta'al jats'uts ts'íib Ich Maaya T'aan Ti' Jo'o Jéech Ja'ab Máasewal Ka'ambesil primaria = Estrategias para propiciar la producción literaria en lengua maya en quinto grado de educación primaria indígenaLorenzo May Chan-
2013El memorama, como recurso para mejorar la comprensión lectora de la lengua mayaJosé Antonio Perera CimeSin asesor
2003Mi experiencia en la enseñanza de la maya como segunda lengua en el programa ko'one'ex kanik maayaBacilia Tec Chab-
2004Por medio del juego se puede propiciar la comunicaciónRoger Noh Arellano-
1998El rescate de la lengua y la cultura mayaBenito Modesto Cimé Ek-
1997La revaloración de la lengua maya en la escuela preescolar indígenaBaltramina Flores Pech-
2005El trabajo en equipo : estrategia para mejorar la expresión oral en lengua maya con niños de 5° grado de primariaValentín Chan Medina-
2013El uso de fichas didácticas para facilitar la lecto-escritura en lengua maya en el círculo de estudios "U Lool In Kaajal"Rosalía Martín Suárez; Seydi Isabel Mex Tun; Mirma Arely Montalvo RamírezRubén Darío Ojeda y Cetina
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