¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2012Adaptaciones curriculares para alumnos migrantesAlejandro Garrido HernándezLauro Reyes Tavera
2016Alternativas de distracción para adolescentes en el uso del tiempo libre : caso de San Agustín MetzquititlánBerenice Ramírez González; Mario Diego Armando Ortiz Abadía; Dalila Velázquez PazaranAdolfo Franco Romero
1996Análisis del programa anual de capacitación 1994, de la delegación Benito Juárez del Departamento del Distrito FederalMarilú Jiménez Angeles-
2017Aprendizaje de la historia en la educación primaria durante el porfiriato : aportaciones pedagógicas de Enrique RébsamenLizzet Karina Pastén Becerril-
2018Atención a la diversidad en el curriculum escolarBrayan Gaytán LópezJuan Mario Ramos Morales
2014Bullying en educación secundaria proceso de intervención para la convivencia mediante habilidades socialesLucero Hernández LucasMaría de Lourdes Ortiz López
2011Capacitación del adulto mayor en busca de una mejor calidad de vidaMarina Solís Sevilla-
2017Con los talleres productivos, aprendo, convivo, me independizo y me integroSandy Edith Núñez RomeroEulogia Hernández Azuara
2018Concepciones y aspiraciones de padres, madres, niños y niñas y docentes en la comunidad de San SimónJosefina Yam YamIgnacio Pech Tzab
2016El currículum oficial, sobre las nociones y estrategias para la aceptación de reglas y normas en el jardín de niños, moldeado por las educadorasAurora de la Merced TapiaLauro Reyes Tavera
2018Desarrollo de habilidades cognitivas de meta-cognición y autodirección en el aprendizaje de estudiantes de primer año de nivel medio superior : una mirada desde la planeación y gestión estratégica institucionalYolanda Isabel Galicia RochaClarisa Capriles Lemus
2010Educación inicial, un derecho de los niños del Valle del MezquitalMaribel Vaquero Otero-
2019Educación para los indios en el México posrevolucionario : la casa del estudiante indígena (1926 - 1932)Angel Missael González GuevaraJuan Pablo Ortiz Dávila
2018Educación y participación política de las mujeres en el campamento de la dignidad y la resistencia : (Frente Popular Francisco Villa Independiente, 2006-2018)Alejandra Pérez VillegasClaudia Sernas
2017Educación y salud en el período cardenista : la semana nacional de higiene en 1937Karina Ivonne Reyes Valladolid-
2015El desarrollo de la educación de los adultos en CampecheLorena del Carmen Martínez GutiérrezJacinta Isabel del Carmen Tamayo y Alonzo
2019El enfoque de diversidad e interculturalidad en un bachillerato de la comunidad de Zoquiapan PueblaBlanca Bautista CruzJéssica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince
2011El servicio social en el Consejo Nacional de Fomento Educativo, "una experiencia vivida"María Del Carmen Márquez Monroy-
2019El uso pedagógico de la tecnología en el aula : diseño de curso dirigido a docentes de educación primariaMitzi Alida Núñez CarmonaFernando Osnaya Alarcón
2010Elaboracion de material de apoyo al programa de educación inicialMaría Sarai Saldaña Aguilar-