¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998Acciones encaminadas a mejorar la función docente de las educadoras en al área de música y movimientoLourdes Angélica Lepe Velázquez-
2000Algunos comentarios sobre el desarrollo del niño y la estimulación musical dentro del trabajo cotidiano del CENDIBlanca Esther Magdaleno Calvo-
1992Ambiente sensibilizador del niño preescolar hacia la músicaRaquel Olivia Delgado García-
1994La aplicación de las actividades musicales en el desarrollo del lenguaje oral del niño de tercer grado de educación preescolarSan Juana Cerda MontemayorAdela Alvarez Mata
2007La apreciación y expresión músical en la formación integral del preescolarElizabeth Collí Argáez-
2002La banda rítmica de preescolarNéstor Antonio Rodríguez Silveira-
2011El desarrollo integral a través de la educación musical en los niños de segundo grado de edad preescolar en el Colegio Bilbao en el Distrito FederalMyriam López Serrato-
2008Educación musical en preescolar en México según los campos formativos del programa de educación preescolar 2004Margarita María San Juan San Juan-
2004La enseñanza de la música en el niño preescolarSonia Medina Ortega-
1993Estrategias metodológicas para favorecer el lenguaje a través de las actividades musicalesCecilia Terrazas Salcido-
2001Estrategias metodológicas para impulsar la música en preescolarJuan José Carbajal Zapi-
2002Implementación de estrategias para la educación musicalFrancisco Castillo MaldonadoLeonor Trillo López
2006La música como estrategia en las actividades preescolares y su importancia en el desarrollo infantilHaydee Acosta Flores-
2015La música y los ejercicios corporales : un recurso para favorecer la integración grupal en preescolarHortensia Manzo SánchezPatricia Díaz Caballero
1992Música y movimiento : una actividad educativa para favorecer las áreas de desarrollo del niño preescolarMelba Edith Baeza Marcín-
2002La música y su influencia en el desarrollo integral del niño de educación preescolarEnrique Mendoza Tejeda-
2003La participación docente en las actividades musicales de educación preescolarYolanda María del Carmen Hernández Mézquita-
2004Propuesta de orientación para padres y maestros de educación inicial, sobre lo significativo de la apreciación y expresión musical en el desarrollo integral del niño de tres a cuatro años de edadCésar Ceres Lozano-
1996La socialización de los niños de 2o. grado de preescolar a través de las actividades musicalesMartha Rosa Ramírez Torres-
1999El taller de teclado, una aproximación musicalYolanda Alicia Suárez Padilla-