¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

Buscar por Materia NIÑOS CON DISCAPACIDAD -Educación

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2002Las adecuaciones curriculares : una alternativa pedagógica para los alumnos que presentan necesidades educativas especiales en el grupo regularElizabeth Solís Villagrán-
2005Las adecuaciones curriculares como medio para favorecer el aprendizajeRicarda Prieto Sánchez-
2005Alternativas para favorecer la sensibilización en el proceso de integración educativa sobre la atención a la diversidadRigoberto Valencia Mendoza-
2009Análisis de la actitud docente a nivel primaria ante la integración educativaMaría Marile Soriano López-
1999El conocimiento esencial de las diferentes discapacidadesManuela Contreras Ballesteros-
1984Detección pedagógica de la disfunsión cerebral mínima en el niño preescolarGloria Alicia García de los Santos-
2008Estrategias lúdicas en el aprendizaje de niños con Síndrome de Down de preescolarJessica Daniela Neri Mejía-
1998Estrategias para la integración a clases regulares de niños con discapacidad motoraRosa María Pallares Fernández-
1995Estrategias que favorecen la construcción del número en el niño ciegoAlma Lisbeth Herrera Mérida-
2007La influencia de la familia en el proceso enseñanza aprendizaje de niños con necesidades educativas especialesSaúl Leodegario Reyes Mendez-
2008La integración de los alumnos con necesidades educativas especiales a la escuela regularYolanda de la Luz GuzmánClaudia Sánchez Beltrán
1998La integración de los niños con discapacidad en la escuela regularIrma Leticia Navarro Gómez-
1999La integración de los niños con discapacidad motora y/o neuromotora a la escuela primaria regular : (estudio de un caso)Ana María Leticia Lugo López-
1996La integración del niño sordo a la primaria regular : una experiencia en Culiacán, SinaloaMaría Concepción Franco Zazueta-
1999Integración educativaMaría del Carmen Badillo Chillen-
2014La integración educativa de un niño con discapacidad intelectual en un centro de atención múltiple : el caso de PepeAmérica Yameli Aguilar RivasVirginia Álvarez Tenorio
2001La integración educativa desde la perspectiva del docente de primariaLeticia Hernández Almanza-
2004La interdisciplinariedad en la unidad de servicios de apoyo a la educación regular No.7616Alma Alicia Ramírez Arzaga-
2008Intervención para dos alumnos con discapacidad motora asociada a otras necesidades educativas especiales para mejorar su integración a la escuela regularBrenda Pamela Vázquez Huerta-
2008Intervención psicopedagógica a tres niños de 2° de primaria con necesidades educativas especiales en matemáticasAna Laura Balderas Suárez-
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