¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1985Aplicación del proyecto técnico académico para la recuperación de los niños con atraso escolar a nivel primer gradoMaría Irma Salinas MartínezSofía Matilde de la Ola Ruiz; Roberto Alemán Neri
2000Como sensibilizar a los maestros de primaria para mejorar la atención de alumnos con necesidades educativas especialesJosé Luis Prieto Sánchez-
1998Cómo atender en los grupos a niños con dificultades de aprendizaje, causados por problemas de aprendizajeLidia Luz Banda Robredo-
1994¿Cómo favorecer las normas de conducta en los niños GEER para lograr una integración adecuada con su medio social?Laura E Ovalle Peña-
2000El aprendizaje y la integración al grupo de un niño con síndrome de Down en el primer grado de educación primariaMaría Elena Quiñones Muñoz-
1999El atraso escolar en los alumnos del tercer gradoMaría de Jesús González Salcedo
2017El lento aprendizaje en niños de educación primariaGuadalupe Avalos Jiménez-
1988Función de grupos integradosEnrique Redentor Albarrán García-
2000La evaluación psicopedagógica : un proceso en la toma de decisiones en niños con necesidades educativas especialesEidi Araceli Domínguez Buenfil-
1999La formación de valores en niños con problemas de aprendizajeLeticia Solís Bazaldua-
1992Los años preescolares en niños especiales : propuesta pedagógicaHerminia Enid Garza Martínez-
1998Modelo de atención psicopedagógica al niño limítrofe en el grupo escolarJavier Guadalupe Díaz Ocampo-
1996Niños con problema de aprendizajeMa. Guadalupe Valdovinos Castillo-
1997Situaciones problemáticas de la comunidad escolar respecto al servicio GAPIEmma González Limón