¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2002Caracterización de la toma de decisiones en la elección de carreraYolanda Pérez LópezJennie Amor Velázquez Camacho
2007La elección profesional como construcción de un proyecto vocacional en una institución de nivel medio superiorJosé Carlos Sánchez Flores-
2006El estudiante de bachillerato y su elección profesional : influencia de los grupos de referenciaJohana Zoraida Arrieta MedinaVirginia Jarquin Zarate
2015Expectativas que tienen los alumnos al elegir estudiar la Carrera de Pedagogía en la Universidad Pedagógica Nacional Unidad AjuscoMarbella Martínez Torres-
2006Factores sociales e individuales que influyen en la elección vocacional en el nivel medio superior : una propuesta de asesoramiento vocacional para adolescentesEnrique de Jesús Santos-
2015La falta de orientación profesiográfica en el Centro de Estudios de Bachillerato "Profr. Rafael Ramírez" CEB 5/4, Pachuca HidalgoNayeli Canales AlvaradoVerónica Grimaldi Papadópulos
2002Influencia de la familia, compañeros y orientador, en la elección profesional de alumnos de bachilleratoYadira Guadalupe Martínez López-
2015El papel de la "maestra sombra" como principal promotora de cambio en la integración del niño con necesidades educativas especialesAna Lilia Hernández Inclán-
2014El proceso orientador a docentes para favorecer la interacción de los niños en educación inicialBrisa Espinosa Zepeda-
1999El significado de la orientación profesional, en el programa para la modernización educativa para el aparato productivo y en la escuelaMónica Sandra Ortega González-
2002La situación de los estudiantes de la generación 99-2002 del C.E.T.I.S. N° 57 ante la elección de carrera a nivel licenciatura : Un estudio de casoCarlos Beltrán Reséndiz-
2002La situación de los estudiantes de la generación 99-2002 del C.E.T.I.S. N° 57 ante la elección de carrera a nivel licenciatura : Un estudio de casoCarlos Beltrán Reséndiz-
2008La toma de decisiones y elección profesional u ocupacional del estudiante en el CCH-SurOscar Licea Sandoval-
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