¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

Buscar por Materia PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2009Aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del ajedrez con apoyo de la computadoraArturo Carreón GómezJorge Ortiz Espejel
1997Creatividad en el niño preescolarErnestina Aceves Velázquez; Rosa Margarita Gómez González; María de las Mercedes Woo Maldonado
2011Desarrollo de habilidades del pensamiento en alumnos de secundaria que cursan la asignatura de ciencias 1 (Biología)Sandra Díaz Granados-
2019El comportamiento creativo matemático en alumnos de segundo ciclo de primariaAna Dalia Reyes Hernández-
1997El desarrollo de habilidades de pensamiento en el método de proyectosImelda Beatriz de la Torre Hernández
1994El desarrollo de la expresión creativa en el niño en edad preescolarIrma Torres Cardoso-
2003El desarrollo del pensamiento creativo en los niños de primer grado de educación primariaRuth Frank Lujan-
2019Estrategias didácticas : una propuesta alternativa para desarrollar la creatividad y las habilidades del pensamiento en los niños de edad preescolarKarina Oyuky Tahuilán GarcíaCayetano Gabriel Flores
2009Intervención psicopedagógica para el desarrollo de habilidades cognitivas en la escuela preparatoria oficial 118 a través del programa procesos básicos del pensamientoDonaciano García Hernández-
2001La creatividad de la expresión gráfico-plástica en el nivel preescolarMaría del Rosario Ruiz Ruiz-
2000La creatividad en actividades escolares en educación primariaIrma Amézquita Díaz-
1981La creatividad en la escuela primariaEfrén Murillo y Méndez-
1995La evaluación del pensamiento en el juegoDavid Hernández López-
1997La importancia de iniciar al niño preescolar en el desarrollo de su pensamiento científicoLeticia Noemí Paredes CerveraReyna María del Socorro Matu Cervera
1995La utilización del área de naturaleza y el desarrollo del pensamiento científico en el niño de tercer grado de preescolarRebeca Torres Flores-
2002Las habilidades de pensamiento y los problemas matemáticos en los alumnos del sexto grado de primariaDionisio Martínez Rodríguez-
2008Pensamiento creativo y los estilos de aprendizaje en niños de primariaMariana Damián Herrera-
2004Propuesta de un sistema de clases de ciencias naturales, para el uso de la enseñanza problémica en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en la escuela primaria del medio rural de la región de Tuxtepec, OaxacaCristina Morales Meza-
2018Propuesta para el desarrollo de estrategias en las docentes para el desarrollo del pensamiento científico y la creatividad en los niños de preescolarGloria Espinoza Hernández-
2002Structure of intellect (SOI) una teoría que apoya al docente de educación primaria para conocer y desarrollar habilidades del pensamiento que eficienten los aprendizajes de los alumnosArgelia Villanueva Ayala-
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