¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2007Actividades didácticas para motivar al niño en el desarrollo de la expresión oralJudith Vargas FloresSin asesor
2007El algoritmo de la división en quinto grado de primariaMaria Yolanda Oñate SolorioAlfredo Sánchez Domingo
1992Algunas alternativas para el desarrollo de las relaciones humanas en el proceso de enseñanza en el quinto grado : propuesta pedagógicaMartha Antonia Balam MarínZanoni Amezcua Gómez
1991Algunos factores y actitudes que interfieren en aplicación del programa para el aprendizaje de la lengua escritaGraciela Arriaga Alveldaño; Eusebio Fuentes Quintero; María Guadalupe Zertuche Ramírez; Eulalio Tovar MuñozJesús Alonso Campos
2016Una Alternativa para el aprendizaje de la historia en tercero de secundariaAnali Zaldivar RosasBelinda Inés Arteaga Castillo
1988Análisis descriptivo de la evaluación como parte integral del proceso enseñanza-aprendizajeMargarita Etchechury GutiérrezSofía Ifigenia Soto Márquez
2015Aportaciones pedagógicas al proceso de aprendizaje de los alumnos con capacidades diferentes : estudio de caso de la Institución En - Co Mariposa Blanca A.C.Claudia Solano HernándezManuel Francisco Aguilar García
2016¡Aprendo, leo, escribo y me divierto!Oscar Eduardo Yeh Uc; Jorge Alejandro Chel GutiérrezJusto Germán González Zetina
1992Causas de reprobación de los educandos en el proceso enseñanza-aprendizajeMiguel Angel Sánchez LizaresSócrates B. Hernández Lozano
2001La comprensión de la historia en el jardín de niños en Zacatecas - Un estudio diagnóstico sobre la enseñanza de las nociones del tiempo, espacio y acontecer socialElizabeth Vega Ávila-
2007La comprensión lectora en el proceso enseñanza - aprendizajeXochitl Valencia Valencia-
2014Comprensión lectora en estudiantes universitariosBlanca Estela García Olvera; Nitzit Anabel Nájera Martínez; Mónica Grisell Téllez HernándezCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2010La comunicación : una estrategia para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje entre los niños de 1er. grado de educación primariaFabiola Gutiérrez GonzálezGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2006La conducta de los alumnos de segundo grado de primaria en el proceso enseñanza - aprendizajeGuadalupe Castellanos AlejandroSin asesor
2007La construcción significativa de la lectura en tercer grado de educación primariaGuadalupe Medina MorenoSin asesor
2016Cosmovisión y socialización : el papel del tesgüino en la cultura rarámuriEsteban Valenzuela MorenoMaría de Jesús Salazar Muro
1992Cómo enriquecer el lenguaje oral de los niños de edad preescolar en su proceso de aprendizaje : investigación documentalGloria Morales Romero; Rubí del Carmen Palma Martínez; Estela Escalante OrtegaSin asesor
1992¿Cómo propiciar el interés de los padres de familia en la educación del niño preescolar, para lograr una educación integral? : propuesta pedagógicaMartha Lorena Jaimes SánchezSin asesor
2015Descripción y análisis de las situaciones didácticas para la enseñanza de contenido matemático en preescolarDiana Rivera López-
2010Diseño y evaluación curricular del módulo capacitación y desarrollo de personal en la modalidad de estudio on lineClaudia Rosalinda Segura LópezPedro Bollás García
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