¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1999La asertividad en la adolescenciaKarla Jaimes Limas-
2009El autoestima como factor de prevención de problemas de los adolescentes : adicciones, embarazo a temprana edad y violenciaAna Yanci Espinoza JuárezAdhemir Ramos Ramírez
2005La comunicación familiar como una dinámica que debe aprovechar el docente para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos en telesecundarias del Estado de MéxicoJacobo Arreola Severiano-
2011Desarrollo moral y sus implicaciones en la conducta antisocial y el rendimiento académico en adolescentes de 2° y 3° de secundariaSara Gabriela Martínez Báez-
2004El desconocimiento del desarrollo de la personalidad del adolescente por parte del profesor y de los padres de familia de la Escuela Secundaria Oficial No. 0273 5 de FebreroRicardo Martell Vázquez-
2011Estrategia alternativa socio-afectiva y valores en adolescentesMaría de los Angeles Martínez Ramírez-
2015Estrategias de aprendizaje y motivación para alumnos en riesgo académicoWillian Benjamín Flores León; Eber Corona MunguíaAlicia Calvillo
2007Estrategias que contribuyan al fortalecimiento de la autoestima de los niños de segundo grado de primaria de la escuela Ramón López Velarde : un apoyo para eficientar los procesos de aprendizajeMartha Alicia Serrano Gallegos-
2009Factores de riesgo psicosocial de la salud mental en los estudiantes del COBAT 12 Santa Cruz Tlaxcala, turno vespertino, ciclo escolar 2006-2007Lizbeth Balán Pech-
2003La importancia de la consolidación del autoconcepto en el adolescente de secundariaMaría Martha García Nativitas-
2010Manual práctico para la solución de problemas emocionales para adolescentes escolares de 2° grado de secundariaAdriana Roxana Pérez Rosendo-
2002Problemática de la autoestima en los adolescentes de 11-16 años en el proceso educativo (función del maestro)Yadira Castillo Mejía-
2003Programa de intervención para favorecer la autoestima de los alumnos de primer grado de secundariaManuela Cristina Abad Arellano-
2010Programa de intervención para fortalecer la autoestima en los adolescentes de segundo grado de secundariaLizbette Hernández Gómez-
2010Propuesta psicoeducativa dirigida a adolescentes de primero de secundaria para la prevención de sustancias tóxicas y su repercusión en el rendimiento escolarMargarita Arredondo Huazo-
2010Sobre la importancia de desarrollar la inteligencia emocional en el adolescenteSara Beatriz López Lascano-
2010Taller de sexualidad : la prevención del embarazo adolescente, propuesta para apoyar la asignatura de formación cívica y ética en la educación secundariaMaricela Espinosa Granados-
2010Taller para mejorar la percepción que tienen los padres de la comunicación y relación con sus hijos adolescentesKarla Patricia López González-
2003Taller para padres de familia sobre como motivar el rendimiento escolar en adolescentes de nivel secundaria desde el enfoque de la inteligencia emocionalIsabel Luna Tecpa-
2000La teoría de la inteligencia emocional - una nueva perspectiva dentro del proceso educativoLizbeth Medina Cuevas-