¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2001A través del juego se logrará el cuidado de los recursos naturales en el segundo y tercer nivel de educación preescolarAngelina Hernández Martínez-
2019Casa de la Tierra de Metepec, Estado de México : análisis y revisión de la práctica de la educación ambientalOdette Teresa Zúñiga QuirogaRaúl Calixto Flores
2014Cómo detener la contaminación del agua en TarecuatoAlicia Agustín ContrerasSin asesor
2018Dejando una huella verdeRoberto de la Cruz Vargas; Saraí de la Cruz ReyesClara Moctezuma Morales
2003La educación ambiental comunitaria, alternativa posible para la atención de la crisis ambiental en HaitíMaría Teresa de Lourdes Gutiérrez Reyes-
2010La Educación ambiental en el nivel básico como medio para fomentar el cuidado de los recursos naturalesSofía Martina Ortiz AriasSin asesor
2003Propuesta de líneas estratégicas para diseñar un Programa de Educación Ambiental en la delegación Cuauhtémoc del Distrito FederalTeresita del Niño Jesús Maldonado Salazar-
2009Propuesta pedagógica para la comprensión del concepto de sustentabilidad : el caso del agotamiento del recurso hídrico en el primer semestre de educación media superior "sustentabilidad hídrica interactiva"Omar Martínez VargasEsperanza Montúfar Vázquez
2020Proyecto de intervención en educación ambiental para integrar contenidos ambientales en educación preescolarElsa Lucero PulidoNancy Virginia Benítez Esquivel