¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1986Actitudes negativas de los padres de familia hacia las tareas escolares y su influencia en el aprovechamiento escolarGeny Noemí del Socorro Pérez Monsreal-
2016Actividades bajo el enfoque de tareas para desarrollar la expresión oral en francés en niños de 7 añosGabrielle Chantal Sourrue GutiérrezRuth A. Briones Fragoso
1998Alternativa para lograr que los niños realicen las tareas escolaresWilber Dzul Canul-
1992Alternativas didácticas para optimizar la tarea escolarIrma Julieta Cortez Hernández-
2001Análisis de las tareas de espaÑol en sexto grado de primaria : una aproximación al desarrollo curricularMariana del Carmen Morales Albores-
1997Análisis del uso de las tareas en la escuela primariaMaría Andrea Exiga CarreteroAlda Sara Muñoz Hernández
1999Análisis funcional de las tareas escolares y el criterio al diseñarlasEstupiñán Montes, JavierCastro Medina, Caridad Julia
1995Análisis sobre la función de las tareas escolares de la escuela Juan Escutia y propuesta para la planeación de las mismas a partir de la aplicación de la investigación de campo con enfoque participativoAlaciel Navarro González-
1994El apoyo de los padres de familia para el trabajo escolar de sus hijosMa. de Lourdes Cárdenas CharlesMartha Carolina Moreno Rodríguez
2004La autonomía en las tareas preescolares promovida a través de un programa de autocontrolPaola Galicia Canales-
2005Cómo utilizar los medios de información para que los niños cumplan con sus tareasEmilia Berenice Hernández Gómez-
1988El cumplimiento de las tareas extraclase en los alumnos del segundo grado de la escuela primaria "Estado de Guerrero"Ignacia Jardón Mata-
1990De las tareas tradicionales a los trabajos de investigaciónMartha Soto Flores-
2019Dificultades en la realización de las tareas de álgebraNayeli Vanessa Ensinar GalánLuis Quintanilla González
1979Diversos enfoques de las tareas escolaresMartha Eugenia Merino Loo-
2001Elementos para la planeación de actividades periescolares en educación media superiorAgustín Martínez Bello-
2003Estrategias para propiciar el interés en los niños en la realización de sus tareas escolaresJosé Monserrat Calderón Romero-
1998Evaluación del desarrollo curricular por medio del análisis de las tareas escolares en un curso de álgebra I del nivel medio superiorAngel Eduardo Hernández DávilaReynaldo Mendoza Ramírez; Jorge Alberto Mendoza Ramírez
1996La falta de apoyo por parte de los padres de familia a sus hijos en las tareas escolaresMa. Leonila Soto Perales-
1996Fomentar mediante las tareas extra clase, hábitos de estudio y de trabajoRosa María Anguiano García-
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