¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015Actividades para fomentar los valores de respeto y tolerancia en niños de sexto grado de primariaNitzia Viridiana Castellanos Hernández-
2007Estrategias docentes para fomentar el respeto y la tolerancia en alumnos del tercer grado de preescolar de la escuela "Arco Iris"Alejandra Palomino Moreno-
2015Estrategias para fomentar los valores como el respeto, tolerancia y la solidaridad en alumnos de quinto grado de primaria indígenaAdriana Morales Sierra-
2003Estrategias que favorezcan las actitudes de respeto, tolerancia y colaboración en los niños de cuarto grado de educación primariaMaría de los Ángeles de la O Martínez-
2019Fomentar prácticas de respeto, orden y tolerancia para fortalecer los valores en alumnos de segundo de preescolarMaría Guadalupe Camara UlloaMartha Edna Cuadra Ferreiro
2005La importancia del valor de la tolerancia para la convivencia escolarMaría Elena Salas Chávez-
2022La incidencia de la poesía en el desarrollo competente de la tolerancia a la frustración y el respeto en los niños de 5 a 6 añosAurora Vargas SotoMariana del Rocío Aguilar Bobadilla
2005La integración al grupo escolar por medio de los valores de la amistad y la tolerancia en tercer grado de primariaLorena Angélica García Caraveo-
2005Programa de intervención para promover el valor de la tolerancia a la diversidad en niños de 4° año de primariaZequie Zagal Casarrubias-
2005Promover la actitud de tolerancia, con un enfoque constructivista, dentro del proceso de aprendizaje en alumnos de telesecundariaPorfirio Bolaños López-
2015Proyecto "Talento artístico", buscando mejorar la tolerancia en los alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional.Lizbeth Rodríguez AcevedoClara Martha González García
2007El significado que le dan los niños de primero y segundo año de primaria del centro escolar Acuautla al valor de la toleranciaJaime Trejo Martínez-
2021Tú, yo y nosotros educados en y para la toleranciaNorma Angélica Flores MayorgaOlga Denisse Fernández Tostado
2005El valor de la tolerancia en estudiantes de tercer grado de secundariaIsidora Miranda Martínez-
-Los valores de respeto y tolerancia en los alumnos de segundo grado de educación secundariaMaría de Lourdes Espinosa Marín; Maribel Nájera HernándezMagdalena Aguirre Tobón
2013Los valores de respeto y tolerancia en preescolarMaría de Lourdes Madrigal VegaLorenzo Alberto Guzmán Barraza
2009Los valores de respeto y tolerancia para la convivencia en el aula con los niños de preescolarIvón Marta Martínez Plata-
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