¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016La acción tutoral para la construcción del proyecto profesional en el joven de educación secundariaDiana Margarita Jasso OrduñaJuan Ramírez Carbajal
2010Características de la función del tutor en algunos proyectos de educación a distancia / Franco Lara Lizbeth, Sámano Apanco Marcela.Lizbeth Franco Lara-
2019Docente como tutor educativo en educación secundariaHilda Rubio HernándezMario Flores Girón
2003Evaluación de la Tutoría : características y funciones de los tutores desde las expectativas de los aspirantes a ingresar al posgradoGabriela de la Cruz Flores-
2005Evaluación del programa "fortalecimiento académico - tutorias" en el Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel SurGuadalupe Aguilar Vargas-
2020Experiencia en el servicio social PERAJAna Karen Cornejo GarcíaRaúl Calixto Flores
2014Formación de tutores para la atención a niños talentoSusana Díaz ServínSonia Miriam Hernández Muñoz
2016La gestión del tutor en la formación del estudiante dentro del programa Prepa en Línea - SEPMaría Elena Galván AlcocerFausto Merlín Pichardo
2020La imposibilidad del aislamiento : formación tutorial del docente de secundariaDaniela Islas OrtegaPaulo César Deveaux González
2007La modalidad a distancia en el nivel superior : adaptación tecnopedagógica del curso de capacitación para tutores de la Universidad Pedagógica NacionalTanea Uzeta Martínez-
2021La orientación educativa en el CONALEP Plantel Tlalpan II, un pestañeo a la realidadBeatriz Carmina Cruz VelásquezMaría de Lourdes García Vázquez
2016El papel del orientador educativo en el fortalecimiento de la autoestima en la escuela secundariaClaudia Córdova CruzPilar Cardoza Morales
2016El pedagogo tutor de tutores en la educación secundariaOlivia Méndez LópezMiguel Ramírez Carbajal
2006La percepción de ayuda de los estudiantes tutorados en los aspectos cognitivo, afectivo y conductualBrenda Mendoza López-
2019El proceso de tutoría en UPN-PERAJ "adopta un amig@" para un niño de 12 añosCesia Patricia González RamírezSac-Nicte Yam Ramírez
2006El programa institucional de tutorias en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos # 14 Luis Enrique Erro SolerVerónica del Perpetuo Socorro Cabañas Moreno-
2010El quehacer del tutor en la modalidad de educación a distanciaEfrén Israel Ongay Mandujano-
2014El sistema solar a través del tiempo : proyecto para desarrollar y fortalecer habilidades cognitivas y psicopedagógicas en los multiplicadores y asesores de INEA con enfoque socioculturalAlejandro Gijón Anaya-
2015El trabajo del "Tutor Comunitario de Verano" de CONAFE desde la visión del pedagogoZaid Alexander Martínez GamaAlicia Lily Carvajal Juárez
2006La tutoría como una alternativa de solución al abandono de los estudiosLaura Consuelo Medrano Maldonado-
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