¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2018La acción directiva en preescolar : una mirada al ejercicio de liderazgo en la zona educativa DYadira Fabiola Tagle MartínezAlfonso Torres Hernández
2022La acción tutorial : una visión compartida en gestión escolar, para el fortalecimiento de la convivencia en el aula y en la escuelaElisabet González FloresVíctor Manuel Santos López
2016Aceptaciones y resistencias a la reforma laboral de la docenciaMartha Melissa Hernández BriseñoJuan Manuel Delgado Reynoso
2017El acercamiento a la comunidad de Kaua, Yucatán a través de la historia socialYamili de los Angeles Canche PuchIgnacio Pech Tzab
2004Un acercamiento a la identidad del profesor desde una perspectiva socialJosé Antonio Rodríguez RomeroJosé Arturo Jorge Sánchez Daza
2016Acercamiento a la lecto-escritura en preescolar con el apoyo de diversos portadores de textosAlma Magaly Zambrano RuízJosé de Jesús Valdovinos Capistrano
2016El acercamiento a la lectura y la escritura en preescolar desde la visión y saberes de la educadoraVerónica Belem Santiago ParedesMaría Adelina Castañeda Salgado
2009Un acercamiento a los estilos cognitivos en alumnas y alumnos de la licenciatura en educaciónAdelina Cano Jumilla-
2023Acercamiento al chat bordado : taller intercultural para la construcción del conocimientoLiliana Filomeno OrtizRosaMaríaTorres Hernández
2024El acercamiento al lenguaje escrito desde una mirada adultocéntrica en un aula de 3er grado de educación preescolarZureine Zuñiga GallegosMartha Guadalupe Amador Arista
2012Acompañamiento a docentes de Telesecundaria del Estado de México, de la Asignatura de Artes-Teatro, en el marco de la reforma integral de la educación básicaModesto Alberto Nájera MataDavid Ortega Camarillo
2024Acompañamiento a estudiantes de Administración Educativa : el caso del seminario sabatino de titulaciónMaría Yolanda Xelhuantzi LópezCecilia Salomé Navia Antezana
2024Acompañamiento al trabajo docente, programa analítico de la NEM: un casoGabriela Martínez MedinaElizabeth Rojas Samperio
2019El acompañamiento de la maestra especialista a docentes de educación básica basado en la confianza, el diálogo y la empatíaOlga Aguas MejíaMaria de Lourdes Salazar Silva
2024El acompañamiento de la supervicion escolar ante los restos de la gestion en el marco de la nueva escuela mexicanaLucía Rodríguez ColoradoYolanda López Contreras
2024El acompañamiento directivo de la práctica docente para promover el pensamiento crítico en primariaElizabeth Bernal GonzálezEnrique Farfán Mejía
2020Acompañamiento docente en la construcción de la planificación didáctica por proyectos : una herramienta para el logro de los aprendizajes y el desarrollo de habilidades del pensamientoAndrea Gpe. Méndez GuzmánRoxana Lilian Arreola Rico
2020Acompañamiento interdisciplinario : integración de conocimientos de las artes en profesoras de educación básicaAgueda Xanat Valenzuela CarrilloAlejandra Ferreiro Pérez
2018El acompañamiento pedagógico del director a los docentes de una telesecundariaGilberto de la Cruz JimenezLesbia Esperanza Jiménez Olán
2014El acompañamiento pedagógico desde la supervisión de zona en el marco de los cambios en la gestión escolarSergio Ángel Gómez ReyesJesús Mendoza Vargas
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