Media and its potential cultural values

Abstract

Uno de los propósitos es hablar sobre la identidad docente y quiénes son como profesores de idiomas. Este documento muestra dos lecciones consecutivas en una clase con estudiantes universitarios. La lección ha sido diseñada con el propósito de enfocarse en desarrollar habilidades de competencia intercultural a través del uso de enfoques prácticos tales como ejercicios de interpretación y análisis de contenido en los medios para ayudar a los estudiantes a llevar a cabo acciones positivas. Para complementar esta planificación, se presentan ejemplos de rúbricas a utilizar para evaluar las diferentes actividades contenidas en la planificación. Finalmente, este documento muestra la descripción del desarrollo de las actividades del plan de clase, y los resultados alcanzados desde la perspectiva de los profesores y las necesidades de los estudiantes. También la reflexión final sobre el proceso y los resultados en relación a las fortalezas y debilidades de los estudiantes que nos llevan a identificar las áreas u oportunidad para el cumplimiento de los objetivos docentes.