¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/143603
Título : | Lesson plan based on intercultural competencies |
Autor : | Ibet Anaid Morales Flores |
Colaborador: | Norma Susana Rivera Herrera |
Rol del colaborador: | Asesor de Tesis |
Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Inglés - Estudio y enseñanza Inglés - Currículos - Planificación |
Fecha de publicación : | 2023 |
Nivel de acceso: | Acceso abierto |
Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Resumen : | Este escrito habla sobre las competencias interculturales en el aula de inglés, en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera y sobre las herramientas de Evaluación y Pruebas Significativas; con base en los temas revisados durante la unidad 2a módulo 3 de La Especialidad en Enseñanza y Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera bajo el modelo de enfoque comunicativo. Se explica un poco sobre el marco teórico, en algunos puntos se utiliza mapas mentales para hacerlo más fácil. Asi como también se comparte un contexto de enseñanza y mi filosofía de enseñanza. Se explica los puntos para elegir el libro de texto, los puntos para crear el plan de lección y herramientas de prueba y evaluación que se comparten en los apéndices; e incluso el perfil de estudiante. La última parte de este trabajo consiste en describir los posibles problemas o complicaciones que podrían tener loss alumnos, posibles soluciones o cómo mejorar la clase, los resultados y las conclusiones de este trabajo. Al final de cada plan de lección se encuentran las rúbricas para la evaluación y un video para mostrar la clase. |
Modalidad de titulación: | Trabajo recepcional o de especialización |
Programa educativo: | Especialización en Enseñanza y Aprendizaje de inglés como Lengua Extranjera (Modalidad en Línea) |
Sede de orígen: | Unidad 092 Ajusco |
Enlace al recurso: | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/143603/2/2638%20-%20UPN092EEAILEMOIB2023.pdf |
Formato del archivo: | |
Extensión del recurso: | 65 páginas |
Idioma del recurso: | Inglés |
Tipo del recurso: | Trabajo de especialidad |
Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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2638 - UPN092EEAILEMOIB2023.pdf | 3.13 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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