¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
Colección XPLORA
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Colección de preprints y
reportes de investigación
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/143658
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Shelick Ericka García Galván | es |
dc.contributor.author | Selene Ruiz de Velasco Ordaz | es |
dc.date.accessioned | 2023-10-19T15:31:44Z | - |
dc.date.available | 2023-10-19T15:31:44Z | - |
dc.date.issued | 2023 | es |
dc.description.abstract | Como líder de niños o adolescentes, es fundamental que los docentes mantengan una conducta profesional y responsable. Su comportamiento influye significativamente en la motivación de sus estudiantes para continuar con el aprendizaje académico. Por lo tanto, los docentes necesitan profesionalizar su desempeño docente de acuerdo con la materia que imparten. El desempeño de los docentes servirá como motor para que sus alumnos continúen aprendiendo sin perder el entusiasmo. Durante esta discusión, profundizaremos en el entorno de enseñanza y los principios de instrucción del docente después de completar el Curso de Especialización. Además, analizaremos la versión actualizada de English Teacher y su personalidad docente. Según lo aprendido en el Curso de Especialización, estos factores inciden en su efectividad docente. | es |
dc.format | es_MX | |
dc.format.extent | 47 páginas | es_MX |
dc.language.iso | Inglés | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_MX |
dc.title | The significamce of ICT and materials in teaching english to children | es_MX |
dc.type | Especialización Académica | es_MX |
dc.role.contributor | Asesor de Tesis | es_MX |
dc.rights.accesslevel | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject.conacyt | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.upn | Tecnología educativa | es_MX |
dc.subject.bidex | Inglés - Estudio y enseñanza | es |
dc.subject.bidex | Inglés - Currículos - Planificación | es |
dc.description.institucion | Unidad 092 Ajusco | es |
dc.description.modalidad | Trabajo recepcional o de especialización | es |
dc.description.programa | Especialización en Enseñanza y Aprendizaje de inglés como Lengua Extranjera (Modalidad en Línea) | es_MX |
dc.description.recurso | http://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/143658/2/2712%20-%20UPN092EEAILEVESE2023.pdf | es_MX |
dc.description.nota | Propuesta de Intervención Educativa | es |
Aparece en las colecciones: | Nivel maestría y especialización |
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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2712 - UPN092EEAILEVESE2023.pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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