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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/145593| Título : | MAPEO DE PROLEGÓMENOS DE LA TRADICIÓN EN LA ESCUELA. ENTRE LA SOBRE-INTELECTUALIZACIÓN Y EL RESCATE DE LA NOCIÓN DE EXPERIENCIA DEWEYANA |
| Autor : | JUAN MARIO RAMOS MORALES |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Educación Pedagogía Práctica educativa |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Universidad Pedagógica Nacional |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Versión: | Versión Publicada |
| Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/xplora/5 Mapeo de prolegomenos John Dewey.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Capítulo de libro |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos y extractos de libros |
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