¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/145791| Título : | Cosmovisión en actores educativos. Una configuración desde sus trayectorias académicas |
| Colaborador(a): | Gloria Evangelina Ornelas Tavarez |
| Rol del colaborador: | Coordinadora |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Prácticas de la enseñanza Maestros - Apreciación |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Universidad Pedagógica Nacional |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Versión: | Versión Publicada |
| Resumen : | Con base en la Antropología de la Educación, este libro examina la cosmovisión en torno al campo educativo de estudiantes con discapacidad a nivel primaria, alumnos de bachillerato, licenciatura y maestría: su narrativa, vida cotidiana y procesos rituales analizados y puestos en práctica, a partir de sus trayectorias académicas |
| Enlace al recurso: | http://200.23.113.51/pdf/xplora/cosmovision-actores-educativos.pdf |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 252 páginas |
| ISBN : | 978-607-413-229-8 |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Libro |
| Aparece en las colecciones: | Libros y recursos monográficos |
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| cosmovision-actores-educativos.pdf | 9.29 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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