Sentidos y reconfiguraciones que jóvenes de pueblos originarios de la alcaldía Tlalpan dan a la pandemia de covid-19 a través de imágenes significativas del evento

Abstract

El objetivo de este trabajo fue indagar cómo significan y reconfiguran los jóvenes en edad escolar de pueblos originarios de la Alcaldía Tlalpan la experiencia de la pandemia del Covid-19 durante el confinamiento; construyendo a partir de ello una narrativa. Para la perspectiva hermenéutica de Paul Ricoeur, la narrativa es una forma de conocimiento del sí mismo, ya que a través de ella podemos dar sentido a lo que nos acontece y a nuestro actuar en el mundo; lo cual contribuye a construir nuestra propia identidad cultural y de nuestra comunidad. La forma de lograrlo fue a través del diálogo en una entrevista a profundidad, se utilizaron también fotografías para motivar sus recuerdos. En la entrevista se indagó la forma en que estos jóvenes se refieren a ese periodo: vivencias, recuerdos, valoraciones, reflexiones y sentimientos. Sus entrevistas sirvieron para construir una narrativa de la forma en que se experimentó la Pandemia en esta zona de Pueblos Originarios. Se verificó también que la narración permite organizar nuestras experiencias en un todo que pueda ser interpretable y comunicable. Al final del estudio se mostró que, a través del lenguaje, el ser humano crea narrativas con las que le da sentido al mundo en el que vive, y en el cual actúa.