México con educación de calidad : el orden imaginado neoliberal en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

Abstract

En esta investigación, de corte cualitativo, se realiza un análisis de discurso del apartado “México con Educación de Calidad” del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 (2013). Esto con el objetivo de estudiar los incrustamientos del orden imaginado/ideología neoliberal que se manifiestan en este texto político-educativo. Entre los resultados más relevantes se destacan la reproducción de mitos como la meritocracia, la globalización, la minimización del Estado, el híperindividualismo, la racionalización del mundo con base en una teoría económica-ecológica-biológica y el bienestar consumista. En ese sentido, el análisis de la política educativa se realiza desde una perspectiva en la que se entiende como una producción discursiva en la que se incrustan y comunican narrativas hegemónicas, relacionadas con un contexto específico, para su legitimación