¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorAdda Lizbeth Camara Huchines_MX
dc.contributor.authorNohely Isabel Canche Tunes_MX
dc.date.accessioned2025-05-16T21:13:20Z-
dc.date.available2025-05-16T21:13:20Z-
dc.date.issued2023es_MX
dc.identifier.urihttp://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/186131-
dc.description.abstractEl tema principal de la presente investigación es el trabajo en equipo, la pregunta de investigación fue ¿Cuál es la importancia del trabajo en equipo en las actividades extracurriculares que están presentes en la escuela primaria “Ing. Ricardo Monjes López”, de la zona escolar 023 en ciudad del Carmen, Campeche, durante el ciclo escolar 2018-2019? ; Objetivo general: Identificar como se manifiesta la importancia del trabajo en equipo en las actividades extracurriculares en la escuela primaria “Ing. Ricardo Monjes López para fortalecer las acciones de los docentes. Es un estudio es de tipo exploratorio descriptivo. El trabajo de investigación presentó dos variables el trabajo en equipo y actividades administrativas; un objetivo general y cuatro objetivos específicos que guiaron el estudio y fueron la base para elaborar un cuestionario de 10 reactivos para la recolección de datos, los cuales permitieron corroborar la hipótesis de investigación. El instrumento fue validado mediante una muestra piloto, al principio se aplicó un cuestionario abierto que mostró diversas dificultades en los datos, por lo tanto, se decidió restructurarlo a respuestas cerradas a partir de la información proporcionada. Con base en los resultados obtenidos, no se encontraron características suficientes del trabajo en equipo entre el director y los docentes, el único elemento identificado es la responsabilidad y el cumplimiento de las tareas cotidianas, los cuales se realizan de manera individual. Las recomendaciones que se pueden plantear son el organizar charlas y conferencia que aborden temas de trabajo en equipo para todo el personal para sensibilizar y reflexionar sobre las acciones cotidianas que afecta la organización. Organizar campañas informativas sobre las buenas prácticas administrativas en materia de productividad y trabajo en equipo.es_MX
dc.formatPDFes_MX
dc.format.extent97 páginases_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_MX
dc.titleGestión educativa : importancia del trabajo en equipo en las actividades extracurriculareses_MX
dc.typeTesis de Maestríaes_MX
dc.role.contributorAsesor de Tesises_MX
dc.rights.accesslevelAcceso Abiertoes_MX
dc.subject.conacytHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.description.institucionUnidad 041 Campechees_MX
dc.description.modalidadTesises_MX
dc.description.programaMaestría en Gestión Educativaes_MX
dc.description.recursohttp://rixplora.upn.mx/jspui/bitstream/RIUPN/186131/1/UPN041MGECANO2023.pdfes_MX
dc.description.codebarUPN041MGECANO2023es_MX
Aparece en las colecciones: Nivel maestría y especialización

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