El rol de los padres de familia en el modelo educativo “Nueva Escuela Mexicana”

Abstract

El rol de los padres de familia en el modelo educativo “Nueva Escuela Mexicana' se enfoca en la exploración y análisis de la participación de los padres de familia en este innovador proyecto educativo, con un enfoque particular en la escuela primaria "Plan de Iguala". El objetivo principal es describir y evaluar tanto la frecuencia como la eficacia de la participación de los padres en este programa de reforma educativa. Este estudio se organiza en cuatro capítulos principales. Cada uno de ellos contribuye a la comprensión integral del papel que desempeñan los padres de familia en la implementación y desarrollo del modelo educativo "Nueva Escuela Mexicana". A través de esta estructura, se busca proporcionar una visión completa y detallada de la implicación parental en este contexto educativo específico. Este trabajo es un esfuerzo por entender cómo los padres de familia se involucran y contribuyen al éxito del modelo "Nueva Escuela Mexicana", y cómo su participación puede ser optimizada para el beneficio de la comunidad educativa en la escuela primaria "Plan de Iguala".