¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?
Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.
Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.
El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.
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http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/187511| Título : | Docencia universitaria con jóvenes indígenas |
| Autor : | Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky |
| Temas: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Estudiantes universitarios indígenas Talleres escolares Autobiografía |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Editorial : | Universidad Pedagógica Nacional |
| Nivel de acceso: | Acceso Abierto |
| Condiciones de licencia: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| Versión: | Versión Publicada |
| Formato del archivo: | |
| Extensión del recurso: | 11 - 28 páginas |
| Forma parte de:: | Czarny Krischkautzky, G.V. (2012). Jóvenes indígenas en la UPN Ajusco : relatos escolares educación superior. Universidad Pedagógica Nacional. http://rixplora.upn.mx/jspui/handle/RIUPN/145954 |
| ISBN : | 978-607-413-129-1 |
| Idioma del recurso: | Español |
| Tipo del recurso: | Capítulo de libro |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros Capítulos y extractos de libros |
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Jovenes indigenas en la upn Ajusco (1)-12-29.pdf | 207.23 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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