¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Asesor(a)
2000Estudio cualitativo de la investigación sobre analfabetismo funcional en México : informe de investigaciónAlejandro García García-
2017Dogmas de la Educación : irrumpir la UniformidadMaría Luisa Murga Meler-
2011La cocina de la investigaciónJulio Rafael Ochoa Franco-
2007La educación en el Congreso : la agenda educativa en la LVIII LegislaturaRoberto González Villarreal; Antonia Candela-
2013Intervención psicoeducativa para estrés laboral y algunos marcadores psicofisiológicos de estrés en enfermeras de atención hospitalariaCecilia Colunga; Rodríguez; Silvia Chávez Venegas; Héctor Alonso Gómez Rodríguez-
2017DIÁLOGO Y RECONOCIMIENTO DEL OTRO : HACIA UNA ÉTICA DEL CUIDADO Y LA PREOCUPACIÓN POR LOS DEMÁSAdriana Jeannette Escalera Bourillon-
2017Reforma sin futuro y resistencia magisterial y popular-César Navarro Gallegos; Manuel Pérez Rocha; Juan Manuel Rendón; Martha de Jesús López; Luis Hernández Navarro; Tatiana Coll Lebedeff; Antonia Candela
2017Narrativas, sujetos e instituciones en la formación docenteCecilia Salomé Navia Antezana; María Adelina Castañeda Salgado-
2007Cambios en la práctica pedagógica en escuelas del programa escuelas de calidadArmando Loera VarelaAdalberto Rangel Ruiz de la Peña; José Simón Sánchez Hernández-
2016Cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias : guía para el facilitador : 3. enfoques en la enseñanza de la lenguaTerrence Nevin Siders Vogt-